文章學姐已經改過一遍，不過改動的地方並不多。
韓嘉瑩也在，許秋便給她安排了工作。
然後，他和陳婉清一同前往魏老師辦公室改文章。
算上之前他的一篇一作，一篇共一，這篇文章已經是他的第三篇了。
許秋還是比較自信的，這篇文章應該不需要改很多遍。
而且他也提前準備好了verletter和toc，快的話今天晚上就能投出去。
來到魏老師辦公室，兩人排排坐，坐在魏老師的身後。
魏老師端坐在電腦前，點開文章草稿，先是看向標題
“新型高結晶性聚合物給體材料的光電性能突破10”
中規中矩，沒什麼問題。
然後是作者。
許秋一作，陳婉清二作，韓嘉瑩三作，田晴四作，魏興思五作帶通訊。
之前本打算讓田晴三作的，因為她幫忙測試了celiv和tof。
後來考慮到韓嘉瑩的貢獻更大一些，就把學妹的排序提前了一位。
“韓嘉瑩，是新來的大二學生吧，她怎麼樣？”魏老師問道。
許秋和陳婉清對視了一眼，學姐朝他使了個眼色。
許秋會意，說道
“韓嘉瑩主要是我在帶，她學習能力還不錯，也挺勤奮的，經常來實驗室。”
“很好，那另外一個，程明波呢？我好像不怎麼能看到他。”
“程明波……我不太熟悉，主要是吳菲菲在管。”
許秋猶豫了一下，還是幫學弟解釋了一句
“他這學期課程比較多，所以來實驗室的時間不多。”
“好。”魏老師點點頭，繼續看文章。
摘要、圖片、引言、正文、結論……
他看的非常認真，大大小小的問題，被他找出幾十處。
一部分小問題，他和許秋、陳婉清討論後，便當場直接修改好，另一部分比較難改的則用黃色高亮標出。
花費了三個小時，終於完整的看了一遍文章。
魏老師起身，活動了一下筋骨，說道
“就按剛剛我們討論的結果改吧，今天加個班，晚上我們再整體過一遍，然後投掉。”
……
晚上五點半，許秋和陳婉清點了外賣，韓嘉瑩也留了下來。
其他人都離開了，尤其是段雲，臉上一副歡呼雀躍的表情溢於言表。
他的熱電實驗裝置，這周剛剛搭好，調試下來的結果也不錯，倒是值得高興高興。
許秋將文章發給韓嘉瑩一份。
並不是指望她能提什麼意見，主要是讓她看看模板化的，一整套的實驗流程是如何進行的。
這文章中的大部分實驗過程，學妹也都是親身體驗過的，這樣看一遍能夠加深她的理解。
就算遇到什麼問題，也能及時提出來，加以解決。
學妹這麼努力，作為師兄，該幫襯的時候還是要幫襯一下的。
……
晚上九點半，材一218。
魏老師再次檢查了一遍上傳文章的預覽df。
“確認沒問題了？沒問題的話，我就提交了。”
“沒問題。”許秋道，他已經和學姐檢查過兩遍了。
iely投稿頁麵，魏老師按下了文章提交的按鈕。
文章投出。