得到表揚的孩子，心裡很是開心，連帶著小臉都變得微紅。
其他孩子見他得到了表揚，林青歌今天再教授新內容的時候學的更加認真了。
看著孩子們一個個認真的小臉，林青歌更覺得自己責任重大，一定不能辜負這些孩子們，要好好教他們。
從山崖上掉下來後，住在村子裡的這段時間，林青歌可以說說是很了解這個村子了。
村子地處山崖下麵，去其他的地方交通很不方便，時間長了，與外界的來往也就少了。村裡的人基本就靠著做農活來維持生計，也沒有其他的進項。
正因為這樣，整個村子的人都比較窮，少有的幾家富的也是憑借著在外麵做些小生意才掙的錢。但是能把孩子送去讀書的是少之甚少。
村裡的孩子要想讀書，隻能去較遠的一家書院，可是書院那邊的費用又很昂貴，村子裡的家庭沒幾家能負擔的起。
後來，村子裡的人也隻好放棄了讀書，很多孩子到了入學的年齡卻還是字也不識幾個，更彆說是有機會讀書了，每天就幫著家裡乾些農活。
村裡的人很淳樸，收留了林青歌和蕭廷逸，所以林青歌對他們很是感激，總想著能為他們做些事情。
所以林青歌在村子裡教書是無償的，隻是想著能幫幫這裡的人，也算是對他們恩情的回報。
當初，林青歌把這件事告訴村裡人的時候，大人們都很感激，對她和蕭廷逸也更加好了，時不時就拿一些蔬菜，雞蛋之類的給他們。
最開心的，當然莫過於那些孩子們了，他們也是見過村裡那些稍有積蓄家裡的孩子去了書院回來的樣子。看著那孩子與他們截然不同的樣子，當時的他們覺得有機會讀書可真好。
而現在這個機會就實現了，所以一得知這個消息，家裡的母親們都忙著給孩子縫個書包，孩子們也歡呼雀躍的說著到時候要一起去學堂。
教了一段時間，林青歌發現孩子們的開心並不是一時興起，而是真的喜歡讀書。此外，還非常的好學，總是在她還沒有教授新內容就追著問下次要講什麼。
看到這麼認真好學的孩子們，林青歌教起書來也更加用心。總是會根據每個孩子的能力儘自己所能傾授。
麵對孩子們的時候，林青歌總是很溫柔的樣子，孩子們也親切地姐姐長姐姐短地叫她。時間越久，孩子們也越來越喜歡這個教他們讀書的姐姐。
一節課在郎朗地讀書聲中結束，蕭廷逸在屋外旁聽了一節課倒也頗有所獲。
休息的時候，林青歌走了出來，問道“下節課你去教孩子們吧？”
蕭廷逸點了點頭，但其實他心裡是有些緊張的，因為很怕自己沒辦法讓那些孩子們信服。
很快到了上課時間，蕭廷逸有些緊張地進了屋裡，跟孩子們介紹完自己要講的內容後，便開始講了起來。
蕭廷逸跟林青歌的想法不同，他覺得應該教給孩子們一些更有趣，沒那麼沉悶的東西，多給孩子們一些思考的機會。
所以接下來蕭廷逸給孩子們講了很多蘊含深意的故事臥冰求鯉，後羿射日……
沉穩地嗓音敘說著那些故事，孩子們也聽的津津有味，非常投入，一個個都緊緊盯著蕭廷逸，生怕漏掉了什麼？
講完之後，蕭廷逸提出了自己的問題“聽完故事你們有哪些理解？”
孩子們紛紛童言童語說出了自己的看法。
等他們說完，蕭廷逸這才說道“這個故事，講的是孝道，在家要孝父母，敬先人。”