日月大明！
翌日，船隊出發了。
沈燕青站在指揮艙裡，抬眼便能看到，天空烏雲翻滾，船頭指示風向的小旗子顯示此時的風向，東北風。
風勢甚大，風帆獵獵作響，帶來絲絲寒意。
這哪裡是秋風啊，簡直跟十冬臘月差不多了，沈燕青小聲嘀咕一句，“怕是又要落雪了。”
船頭附近，楊波、徐文爵、韓讚周、還有鄭芝虎扶著船舷，相談甚歡，隻聽到他們時不時哈哈大笑，談些什麼，沈燕青可是一點兒也聽不見。
沈燕青止不住把目光投向楊波，這家夥又長高了，身姿更加豐俊，氣質也日漸沉穩，在風中站立，長發飄飄，頗有些玉樹臨風的感覺。
沈燕青看著，芳心為之一動，此時的楊波，便如心靈感應一般，突然回頭看向指揮艙方向，似乎還笑了笑。
回眸一笑百媚生，說的是美女，可楊波這一回眸，殺傷力也是很大的，畢竟楊波天生一張禍水臉，真是帥得一逼。
楊波這麼一回頭，沈燕青倒是臉紅了，心裡怦怦跳，小嘴兒翹翹，“死楊波，沒事回頭看什麼看？”
沈家的船隊要向東北稍稍繞行，他們先要去桃花島，和雷矬子彙合，上次解救的那幾十個女人，也要接上船，帶到沈家堡去。
楊波已經和沈燕青談過了，那些女人便由沈燕青去處理，一些靈性點兒的，去醫院，給沈燕青做幫手，剩下的，去工廠做工。未成年的，讓她們去學堂，橫豎來年開春兒，石廟的新學堂也要開了。
此時的風向是東北風，船隊向東北航行，其實是在逆風航行。
雖然此時的人們還弄不清逆風航行的原理，但在實踐中，沈家船隊的掌駕都能駕輕就熟，讓船在逆風中破浪前進，可見逆風航行技術在大明，已經相當成熟了。
楊波站在船頭探頭往下看，船頭像一個巨大的犁巴，把海水撕開一道口子，激起白色的浪花，與前方滾滾而來的巨浪迎頭相撞，頓時濁浪排空，發出轟鳴，十分的壯觀。
楊波不由一陣頭暈目眩，菊花一緊，心裡七上八下，趕緊站直了，雙手緊緊扶住船舷，此時船體斜得很厲害了。
“楊波，這船體怎地是斜的？感覺一會兒上波，一會兒又下坡一般。”徐文爵好奇地問道。
確實如此，走之字，之過去，上坡，之過來，下坡，實際上是船體傾斜的角度在改變，如此而已。
“逆風行船，船走之字，船體必然是傾斜的。”此時風很大，楊波需要大聲喊著說話。
“這裡麵是怎麼個道道？”徐文爵問的是鄭芝虎，在徐文爵看來，鄭芝虎比楊波更像是個行家。
道道是有，鄭芝虎卻是不知道，鄭芝虎搖搖頭，到頭來徐文爵還是把詢問的目光轉向楊波。
逆風航行的動力也來自風帆，其道理可以用伯努利方程解釋，屬於流體力學的範疇，跟飛機在空中飛行，其升力來自機翼，而機翼上部要設計成弧線的道理是一樣的。
這些理論很超前，楊波當然不能跟他們講這個，講也沒人能聽懂。
福船用的帆屬於硬直帆，其實是不利於逆風航行的，因為船帆鼓起的幅度有限，如果用軟帆，逆風航行的航速可以提高很多，可見原理沒弄清楚，隻知其一，不知其二，還是不利於技術進步的。
知識就是力量，是技術進步的階梯。
楊波也打算自己造船，他當然會選擇軟帆，而不會去選擇硬帆。
不過，楊波今日給沈一鳴講課，正好講到慣性和力的平衡，為此楊波還在定海買了一個陀螺，用陀螺做教具，給他們講解慣性和力的平衡的道理，剛好跟這個有些聯係。
“船為什麼能在逆風中航行呢？一時也不好說清楚。”楊波也是犯難，思慮一陣，又道“待會兒，我要給一鳴講格物之理的課程，你們不妨去聽聽，興許有些幫助。”
“船能逆風航行，也有格物之理？咱家也想去聽聽。”韓讚周笑道。
“當然，世間萬物，生滅運轉，都蘊含格物之理，隻是多數的格物之理，我們都不知道罷了。”
“古人便著有《易經》，人說熟知易經，便能格物窮理，還不夠麼？”
“不夠，格物之理，我們很多都不知道，有時，我們甚至不知道我們不知道，當然也有可能我們知道，但是我們卻不知道我們知道。”楊波故作高深。
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到了課堂，沈一鳴和樂水沒到，蒲佩瑤和香兒倆人倒是早來了，徐文爵見蒲佩瑤也在，立刻上前套近乎。
“蒲家妹子，下了堂，陪哥哥下盤棋，可好？”徐文爵撩了。
蒲佩瑤瞥了一眼徐文爵，說道“小公爺，你那麼胖，應該去爬山，下棋不好，下棋長膘。”
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