羅美人看小姑娘完全是一副想不通的模樣，說道：“好好好，你不喜歡，姐姐日後就不用這熏香了。”
妞妞聽到這話，勉強舒展眉頭，被羅美人牽著手回了壽康宮。
百孫院裡，皇帝隨意翻了下顧明達案桌上的書本。
顧明達並不清楚小姑娘們的實際學習進度，因而準備的書不少。
“有備無患，顧卿思慮周全。”皇帝誇道。
皇帝本來是臨時起意，讓顧明達去給宗室子弟上課，如今看著他就連小姑娘們的講課都用心準備，倒是有種撿到寶的感覺。
“下午的課，顧卿預備如何講？”皇帝問道。
顧明達躬身答道：“陛下，微臣愚鈍，上午的課怎麼講，下午的課便預備怎麼說。”
皇帝聞言一愣，他想說一群小姑娘，如何能與未來皇帝相提並論。
顧明達繼續說道：“陛下，微臣一直覺得，教書育人，最終的目的，並非增長多少學識，而是明白書中想要傳達的道理，讓學生知曉自己要成為什麼樣的人。”
皇帝忍不住沉思起來。
他倒沒覺得顧明達在撒謊，畢竟沈長風就是個活生生的例子。
沈長風拜了顧明達這個狀元為師之後，所有人都以為這孩子會和老師一樣，走上科舉之路，他們還觀望著，看看顧明達究竟有沒有真本事，能不能將朽木雕出花來。
若是沈長風能高中，哪怕隻是個舉人，京城的人恐怕都會將顧明達捧上聖師的位置。
顧明達有才能，但這一身本事，也要陛下看見，才不算埋沒了。
先前雖然皇帝召見，可諸多細節，皇帝壓根沒有瞧見，他也不能主動開口，他原本想著，上一段時間課之後，說不定能引來皇帝關注。
到那個時候，就是跟皇帝闡述自己教學理念的好時機。
顧明達低估了皇帝對妞妞的喜愛程度，他沒想到，自己上課第一天，就能引來皇帝關注。
學成文武藝，貨與帝王家。
他若不想爭上遊，何必要考科舉做官呢？顧明達愛妻子愛兒女愛家人，親兒子可能在禁宮裡，養女還藏著身世的大雷，這林林總總，他都需要權勢才能護住。
當然，他自己也並非清心寡欲之人。
既要在皇帝麵前掛名，當個尋常老師有什麼用，自然要和旁人不一樣，先前在開設科目上提的意見，隻是開胃菜而已。
“明心見性，一個心善之人，隻要保持本心，哪怕學了殺人術，也隻會用殺人術救人，而一個心毒之人，哪怕日日都學勸善科，也未必能對他人伸以援手，微臣雖蒙陛下欽點，領教養之責，行言傳身教之事，但歸根結底，隻能引導，難以撼動本心。”顧明達滿眼誠懇。
皇帝自然明白他的意思，聯想到沈長風的例子，顧明達這並非推托，而是在說自己隻能順著紋路雕琢，沒辦法將一個壞人感化成好人。
“顧卿做事，朕自然是放心的。”皇帝依舊麵無表情，沒有露出半點傾向來。
顧明達也不著急，他有足夠多的時間，幫助陛下找出那位最合適的人選。
錢榮盛本來不想打斷君臣閒聊，如今接到消息，也顧不得了，急匆匆湊到皇帝耳邊，低聲說道：“陛下，壽康宮出事了。”
“學成文武藝，貨與帝王家”的出處在元朝無名氏寫的雜劇《龐涓夜走馬陵道》的開頭裡即“楔子”。
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