嘰、嘰，咚。
籃球落入了齋藤的手中。
“不好！”
“快攔住他！”
紅方的球員大喊著，試圖攔截。
“做得好！”
持球的齋藤有力地邁出腳步，輕快運著球，一步就把身邊的人甩下了。
咚，咚。
——嗖。
宛如一道球場上的黑色閃電，他向著籃框衝去。
唰。
齋藤流暢道地投球進網，沒有遇上任何阻礙。
記分板上，3班先得2分。
“nice，搭檔。”
穀口和齋藤在空中擊掌。
清脆的聲音帶動觀眾，場下再次響起了掌聲。
啪啪。
美咲老師拍著手，對隊員們高喊：“彆慌，保持陣型！中鋒，你去防守他！”
“是！”x5
拿到球權的紅方發起了一波反攻，展開快攻，最後在三分線外跳投。
“休想得逞！”
高舉起手臂的穀口隨著對方一同跳了起來。
——哐。
受到乾擾的三分球被籃筐彈開，又是齋藤接住球。
快得閃電的運球在場上奔馳，華麗的帶球過人動作，幾乎所有人都追不上他。
咚、咚、咚、咚。
齋藤借由連續的運球，再次闖入對方球籃底下，然後高高地跳了起來，高大的身高讓人難以想象居然能跳得那麼高。
不過紅方的中鋒一直緊盯著他，並利用自己高大的身軀阻擋了他。
“彆想過去！”
受到阻礙的齋藤揚起嘴角，反手把球傳到三分線外。
——嘰，啪噠。
籃球落入早已等在那裡的穀口手中。
幾乎是一接到球，他就馬上跳了起來。
——唰。
流暢的刷網聲在場上響起。
“漂亮的傳球，搭檔！”
比分變成了【0：5】。
“看住他們，以防守為主！”
美咲老師的聲音再次響了起來。
“是……！”x5
稍後的一段時間裡，紅方采取了守勢，一副不求得分，但求不讓對方進球的姿態，變得穩紮穩打了起來。
起初還真讓他們找到了機會，利用對方在嚴密的防守中犯下的失誤，果斷搶到籃板，發起快攻，將比分追了回來。
至是還不等他們高興太久，習慣了這種節奏的黑方，就以齋藤和穀口為中心，展開了迅猛的反擊。
速度這一詞彙在齋藤的身上體現的淋漓儘致，即使是麵對多人的防守，他也能利用正確無比的控球閃過對手，輕巧地投籃進球。
就算是遇上實在甩不開的時候，時刻觀察著戰局的他也能在精準的時機下，傳出令人驚豔的傳球，幫助隊友得分。
驚人的表現讓觀眾看得直起雞皮疙瘩，甚至不禁產生一種錯覺，仿佛這人隨時都在360度地環顧著場內一樣。
宛如一根銳利的長矛，紅方固若金湯的防禦很快被他撕出了一道裂口。
若是防守他，穀口的三分球就會成為隱患。
即便是將兩人都防守起來，齋藤的傳球又能助攻其他隊友得分，使紅方顧此失彼、疲於奔命。
在這種情況之下，比分很快來到了【20：8】，距離上半場結束還剩8分鐘。
看著體力有些不支的隊員，美咲老師果斷喊了暫停。
為了讓隊伍裡唯一的得分手得到休息，加藤悠介旁邊的男生被換上了場。
然而替補者的實力明顯不如換下的後衛，甚至各方麵都遜色許多。
在被齋藤敏銳地察覺到這一點之後，他很快就成為了新的突破口。
原本就十分勉強的防守頓時變得千瘡百孔，進而產生連鎖反應。
嗶——
當代表上半場結束的喇叭聲響起來的時候，記分板上的數字也變成了【39：8】。
與一臉酣暢的黑方隊員不同，紅方的每一個人都是如喪考妣，紛紛沉默著返回座席。
期間就算是美咲老師試圖鼓舞氣氛，眾人也顯得十分消極，明顯被打擊到了自信。
即便嘴上不說，但從他們眼神之中，已經隱隱約約透露出放棄的味道。
十分以後。
下半場比賽再次開始。
黑方換下了包括齋藤和穀口在內的主力隊員，讓替補上場了。
而紅方這邊依舊維持不變。
或許是看到了希望，紅方隊員稍稍恢複了一些鬥誌。
不知出於什麼原因，美咲老師並未選擇讓悠介上場。
也許是根本不抱希望，又或是覺得利用外援有失顏麵，大有一種要讓他把冷板凳坐穿的架勢。
……
比賽進行一半的時候，柴田老師把主力隊員換了上去。
雙方的比分是【60：35】。
紅方已經儘了最大的努力，每個人都是氣喘籲籲。
反觀對方那裡，得到充足休息的隊員們均是一臉輕鬆的樣子。
‘到此為止了嗎……’看著這一幕的美咲老師心中暗歎一聲，繼而轉頭問道：“岩波同學，你可以上場嗎？”
也許是眼見局勢無望，她的語氣裡沒了嚴厲，會問出這種問題大概也是象征性地表示一下。
什麼話也沒說，加藤悠介逕自向場上走去，隻是走到一半卻又停下腳步，對著正換下另一名隊員的美咲老師問道：“老師，你想看他們怎麼輸？”
“嗯？你說什麼？”
看著對方因為疑惑而皺起眉頭的樣子，悠介繼續說道：“因為我不是很喜歡齋藤，所以稍微做得過分一點應該沒關係吧？”
聽到這話，不僅剛剛從他身邊經過的小前鋒，露出了詫異的表情，就連美咲老師也是愣了一下子。
隨即又「喔～？」地挑起單邊眉毛，回應說：“隻要不犯規，隨你怎麼做，要是能贏下比賽，算我承你一個人情。”
加藤悠介笑了起來。
“好，那我去了。”
少年信步閒庭地踩著步子，在全場的注目之下，緩緩走上球場。
無數的目光，彙聚而來。
……
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