男孩子也會哭，女孩子也有堅強的一麵。
就像王子的舞蹈可以是柔美的，公主的舞蹈可以是勇敢堅定的。
李安本想借著王小虎的回答繼續展開，這時隔壁傳來林鵬飛氣急敗壞的叫喊聲：
“你手指頭之間是有蹼嗎！撐開！”
李安歎了歎，轉而給了王小虎一個肯定的眼神，然後回到被中斷的課程。
“來吧小北。”
“重新試一試這首曲子。”
一點點來吧。
愉快的一小時很快過去。
一節課的時間小北學了兩首作品，除了她已經彈過的第一條G大調小步舞曲,還學了教材的第二首，g小調小步舞曲。
王小虎在一旁安安靜靜的蹭了一整節課。
下課時他才提出困擾了了他大半節課的問題：“老師，兩個降記號也是g小調嗎？”
他後半節課一直聽李安對著第二首作品說g小調g小調。
譜子上明明寫著兩個降記號。
王小虎知道老師肯定沒有錯，但是他不明白其中的原因。
李安心歎，這個問題都給你講了N遍了，就不忘腦子裡記。
“小北，你再給他能解釋一下。”
小北看向王小虎一字一句講解道：“每個大調都有一個關係小調，降B大調的關係小調是g小調，所以在譜子上的調號記法也是兩個降記號。”
聽小北這麼一說王小虎一下又想起來了。
這些知識本應該是在音樂素養課上就該學明白的。
哎。
就在這時教室門被敲響，李安扭頭，“進。”
劉豐瑞推門大步走進來，見兄弟們都在，頓時開心的和小虎小北打起招呼，最後向李安問了一聲“老師教師節快樂。”
“我謝謝你，來來來過來。”
李安把三個人湊一塊站成一排，問了幾個樂理問題，接著和三人聊了聊樂理的學習問題。
通過短暫的交流他得到的反饋基本可以概括成兩個字：枯燥。
和他預想的差不多。
王小虎：“樂理沒意思。”
劉豐瑞：“不知道學了乾什麼。”
於小北：“有點像數學。”
樂理是音樂素養科中相當重要的一門課程，也是音樂藝術的必考的科目之一。
這次他要做的這套學習資料需要應對的是中考藝術考學。
因為還沒有一屆真題來作參考。
所以目前他還把握不好具體該把這套素養學習資料的難度定在哪個範圍裡。
國內的樂理教材大都大同小異，一句話概念太多，並適合於中小學生。
即便各地音樂考幫辦也針對青少年考級出過專們的素養教材，但依然沒有擺脫學院派的路子。
怎麼能把素養變得不再枯燥，讓孩子明白學習這些東西的意義。
或許是一個可以思考的方向。
送走小北李安回到教室給劉豐瑞上課，課間徐麗接走了王小虎。
新學期李安給劉豐瑞定了新的教學方案,同樣圍繞車爾尼練習曲展開。
鑒於劉豐瑞基礎還不錯,李安讓他從599中間部分開始，學習目標是在觸鍵方法上能更準確的理解並熟練運用樂譜中的各種表情記號。
整節課劉豐瑞也感受到了與之前上課的不同，老師明顯對他的要求變高了。
今天學習的這些譜子要讓他自己在家練,他估計一個小時的時間他能練出五六條。
可眼見下課了他才學了三條。
“小劉你彆急，也彆覺得這些東西簡單，你紮紮實實把這半本練完我保證你年底會有一個巨大的進步。”
小劉兩眼放光：“真的？練完這本我就可以彈完整版的青鳥了嗎？”
“這個嘛。”
李安不能騙，孩子也會重視承諾.
你要是為了激勵他許下一個空頭支票，到時候人練完之後發現自己還彈不了...那不就成了老師騙人了嘛。
“還是彈不了，在初步解決八度問題之前你還是彆想了。”
小劉撇撇嘴，接者想到什麼又興奮起來，起身從包裡掏出一份譜子，“那這個呢這個呢，老師，這個我到時候能彈嗎？”
“孤勇者？”
李安瞅了眼譜子上的曲名，斜眼道：“你也會唱？”
說著他接過譜子翻了起來，他正翻著哪知小劉已經唱了起來。
正處於變聲器的小男生唱歌是真不好聽，忍受著噪音攻擊李安看完將譜子放到了自己的譜架上：“唱挺好，不過先停停，還沒下課。”
小劉停下摸摸鼻子，“謝謝老師誇獎。”
“不客氣，這曲子你現在就能彈。”
“先彆忙激動,599彈完十條我教你彈孤勇者。”
李安看看表還有五分鐘下課，“來吧,把剛才的曲子再彈一遍下課。”
小劉點頭重新坐好，夾起雙手頭微微一歪，小範立馬起來。
“停。”
李安皺眉，他發現休息了一段時間過後劉豐瑞彈琴多了毛病。
賊愛起範。
係統後台也沒顯示對方這段時間練琴了啊。
十天就練了一個小時，這壞毛病哪來的？
“咱能表情姿勢正常點嗎？”
小劉重新換了個姿勢開始演奏。
彈了不到五小節又被李安打斷。
“脖子伸那麼長，母雞啊？”
李安來到鋼琴旁認關切道：“你最近是不是看什麼彈鋼琴的視頻了？”
劉豐瑞冤枉。
一通解釋之後李安明白了。
舞台綜合症。
“怎麼，上了一次台就飄了。
劉豐瑞不好意思道，“我看錄像的時候覺得自己這樣彈琴老帥了。”
對此李安哭笑不得，“上台是上台，下麵練習的時候就彆加那麼多小動作了，要是身體在音樂中自然而然動起來也就罷了，你這純粹是給自己加戲。”
“可使不得，下去要注意改正。”
“行了，今兒就到這吧，下課。”
劉豐潤收拾完問李安要譜：“老師，我孤勇者的譜子。”
李安：“譜子我先征用了。”
劉豐瑞：(????へ????╬
【劉豐瑞的師生指數降至69點】
李安直搖頭，就特麼一份譜子你小子也要和我計較。
“15條599，，練完我才教你”
小劉大驚：“不是10條嗎？”
李安：“20條。”
劉豐瑞慫了還不忘為自己爭取一下：“15條15條，老師咱們可說好了，練完15條你得教我。”
李安嗬嗬：“你老師我什麼時候騙過你，摸摸自己的良心。”
也是，小劉嘿嘿一笑。
【劉豐瑞的師生指數升至70點】
李安：~
送走小劉李安回辦公室喝了口水，隨後跟進了三人的學生成長檔案。
“盼盼你看一下。”
王盼盼仔細看完之後問道，“師哥，他們不接著彈考級曲目嗎？”