《明代科舉與文學編年》這書講述了明朝科舉的發展曆程，裡麵還有曆年的科舉考題，這書對朱厚照用處不大，但是要是給明朝的讀書人看見必定視若珍寶，能培養出一個文官家族來。
在消化了易容術之後，發現這技能根本沒自己想的那麼神奇，不能改變自己的容貌，就是高級點的化妝術，通過化妝改變人的外貌，不過通過一些手段倒是能做出和人皮麵具類似的東西。
初級畫師的技能倒是挺有意思的，朱厚照通過技能已經掌握了各種畫法的基礎，還可以通過練習提高技能等級。
丹藥朱厚照隨便掃一掃就扔儲物空間裡了，暫時用不上。
素質點的最直觀的作用就是力氣和耐力的提升。
腦海中規劃著以後要做的事，玻璃廠，大棚，土豆的推廣，朱厚照慢慢的進入了夢鄉。
“叮，得到季明的認可，浪值+1。”
“叮，得到季明的認可，浪值+1。”
今天給朱厚照上課的是東宮的太子洗馬季明，季明不負責給朱厚照洗刷馬匹，太子洗馬是個官職，負責教太子政事、文理。
一開始朱厚照還以為這個季明不是真的認可自己，怎麼浪值加的這麼少，但是看著這個季明誠懇的眼神不像是作假。
應該是季明的官職太小，影響力太低的緣故。
馬上就是鄉試了，朝中大臣們都在忙活朝廷的掄才大典，沒空來教朱厚照，這才輪到季明來給朱厚照上課。
季明一年也撈不著幾次給朱厚照上課的機會，今天能來教太子讀書本來還是很高興的，聽說太子最近肯進學了，在課上太子也的確比以前認真了很多，四十多歲的季明不斷的捋須微笑。
朱厚照聽著聽著心思就飛遠了，想著西山的事情，玻璃廠，大棚，土豆
“咳咳！”
季明見太子好好聽了半節課又走神了，便輕咳幾聲提醒太子收心。
朱厚照連忙致歉，把心思又拉回到課堂上，就自己一個學生，稍微分個心都不能。
季明聽到太子跟自己道歉，心裡十分高興，太子比以前有禮貌多了，以前的太子連閣老都管不了，更何況自己這個太子洗馬了，上課的時候跟陪讀的太監聊天聲比自己小都算給自己麵子，彆提給自己道歉了。
“叮，得到季明的認可，浪值+2。”
朱厚照聽著腦海裡的提示，乾脆把提示音關了，這點浪值還特意提示一下真用不著。
挨過了這節課，朱厚照發現浪值才漲了十多點，覺得有點浪費時間。
伸了個懶腰後，朱厚照向劉瑾問道“劉伴伴，往後幾天都是誰給我上課？”
“回太子爺，最近朝中大臣都忙於秋闈，給太子上課的都是春坊的太子講讀。”
明朝廷要求東宮講讀官必須具備高尚的道德、正直的人品、老成的性格、卓越的學識、不凡的氣度、端莊的儀態、俊朗的儀容和清亮的嗓音。
這些人拿到現代都可以是名牌教授級彆的，但是朱厚照卻興趣缺缺，聽他們上課沒多少浪值啊。
穀大用和張永都被安排去西山辦事去了，今天隨侍的除了劉瑾還有馬永成和丘聚。
朱厚照心裡掛念著西山便對劉瑾說道“劉伴伴，我們出宮去西山看看吧。”
劉瑾的臉頓時就黑了，私自帶太子出宮可是大罪啊。