“天下的讀書人少，那就讓更多的人讀書，這樣國家就可以有更多更優秀的讀書人為國效力啊。”
“話是這麼說，但是照兒可知培養一個讀書人有多不容易嗎？”
“兒臣這不是在想辦法嘛，比如兒臣作畫用的筆，比毛筆省錢，書寫還方便，有了這樣的筆天下人書寫的成本就會降低很多，以後再找到更便宜的製作紙張的方法，再找到印刷書籍更簡便的方法，讀書的成本降低了，讀書人自然就多了。”
弘治擺弄著手裡的鉛筆，仿佛打開了一扇新世界的大門，如果真像太子說的那樣，讀書的成本降低了，那讀書人自然會變得多了，雖然會很難，但是太子已經走出這第一步了，不過太子考慮事情還不是那麼周全。
“好！我兒有此誌向是好事，不過你有沒有想過，讀書的人多了那種地的人就少了啊，糧食不夠吃的話，怎麼養活天下百姓呢？”
“讓土地產出更多的糧食不就好了，兒臣要讓我大明，人人吃飽飯，人人有書讀。”
弘治隻當太子是小孩子說大話，根本不知道人人吃飽飯有多難實現，從古至今，好年景大家都餓不著，災年不餓死人的話，皇帝就能成為人人稱頌的明君了，更彆提讓人人都讀書了。
朱厚照見弘治不太相信的樣子說道“父皇您等著吧，早晚有一天兒臣證明給您看。”
“好，照兒有此誌向定能成為一代明君，朕也希望能看到那一天。”
弘治像是重新認識了自己的兒子一樣，雖然說的話有些天方夜譚，但總歸自己的兒子是往著利國利民的方向思考的，這就夠了。
弘治又陪著朱厚照聊了會兒天，叮囑太子要多讀書，便擺駕回宮了。
朱厚照覺得自己讀再多的書也不能實現人人吃飽飯，人人有書讀的目標。
書可以以後再讀，現在朱厚照想的就是多刷浪值，掌握更多超越這個時代的知識和技術。
剛才作畫的時候也收獲了不少的浪值，自己好像找到了刷浪值的新方法。
“劉伴伴，你又手持利刃，莫非又想行刺本宮？”
劉瑾欲哭無淚，上次說我要行刺起碼還做做樣子，這次連表麵功夫都懶得做了嗎？這把刀是你的啊，你剛才遞到我手裡的。
劉瑾連忙跪下把刀扔到一旁，說道“太子爺，老奴冤枉啊。”
朱厚照也不說話，抱著胳膊歪頭看著劉瑾，你知道我想聽的不是這個。
劉瑾
下午的時候，人來人往的街道上多出了一個小畫攤，一位書生打扮的年輕俊俏公子正在作畫，吸引了不少大姑娘小媳婦的目光。
那個公子作畫的方式很怪，彆人作畫都是把紙放在桌麵上，這個公子把紙夾在了一個傾斜的畫板上。
用的筆也很怪，好像隻有筆杆，但是也能在紙上麵畫出細細的黑線。
慢慢的這個奇怪的畫攤周圍圍了一些人，想看看這個俊俏公子倒地畫的怎麼樣。
那個俊俏公子正在給對麵坐著的一個中年人作畫，不過那個中年人好像不是很情願。
“老劉你笑一笑好不好？彆哭喪個臉嘛。”
劉瑾聽到太子爺的話後擺出了一個比哭還難看的笑容。