七零小村姑，靠讀書為國爭光！
本來就卷的尖子班，更加卷了。
有一天李勝男在食堂找到王昭昭她們，說他們打算每天放學之後，自發組織學習討論。
“誠邀你們參加。”
“……”
王昭昭她們幾個你看看我，我看看你。
最後由宋江璃出麵，“李勝男同學，我們班上也決定，以後每天放學後，在學校自習……”
就是，想到一起去了。
區彆是，李勝男他們是少數幾個人，而這邊是全班。
雖然李勝男等人覺得這事，隻是有進行第二次考試的人該乾的事，但也不可能那樣說。
於是，便作罷。
築山縣中學的學習氛圍，卻再創新高。
其他班的人對尖子班，真是愛恨參半。
恨的，和成績無關，而是那些不愛學習，又不得不或喜歡裝愛學習的人。
陳校長還召集楚建設他們開討論，要不要斥巨資請外援，來開個小灶班。
“不用吧？他們自己能想到辦法。”楚建設表示，沒有必要。
他們去哪請外援哦？除非築山縣有什麼‘隱藏’的大佬。
“我偷偷關注了，尖子班和鄭一民李勝他們的學習組，都是以解顧老那個題集為主，我個人覺得，這是目前最好的方向。”
丁海英這個數學老師，現在算是學校的精英老師，這個會自然有她。
確實，其他人也給不出什麼好建議，最後決定，就隻關注，不打擾。
但大家都想想辦法，多找一些試題回來，往有難度有深度裡找……
呃。
元旦到了，先放一天假。
這一天，王昭昭他們回河邊村了。
主要是想知道分田地的事，進展到哪一步了。
一進村，田間地頭，打了一些木樁，在加埂。
因為是山村，村裡的稻田並不多，按人頭算，每人隻能有四分田，而且隻一些是在沿河兩岸，還有一些是在山間小徑旁，是比較遠，光照也差些，另一部分是在山上，那就算有水，種田收割都很累。
田有好、壞，那就得儘量好壞搭配，就像王大海、謝愛蓮、王昭昭，他們三個加起來，隻能分到一畝二分田，那不可能一直二分田全是好的，最少一半好一半壞。
還是那句話，要儘量公平。
這段時間，王向東帶領大家，將所有的田地山都做了丈量，和區域分塊。
人均4分田，當然也是這段時間統算出來的。
地也是4分，山則還要多1分，每人有5分。
所有的田、地、山都已經劃分並標記好，萬事俱備隻欠東風。
這個東風，是一個黃道吉日。
雖然但是，這麼大一件事，大家心照不宣，還是要迷信一下，選個黃道吉日的。