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說了吃三碗飯，也不好意思多吃。
下午沒再玩數字遊戲放鬆，弄來兩副撲克，玩各出一張牌，得二十四的遊戲。
這是他們在青省特培時，老師教的遊戲。
每個人出一張牌，通過加減乘除，每張牌必須用到，且不可重複的情況下，算出必須等於二十四。
好吧！
其實還是在數字遊戲。
見他們玩的熱鬨，b組的同誌開始圍觀，然後有些蠢蠢欲動，於是又找來兩副撲克，組成12個人的大局。
為了能讓遊戲更好的進行，還對隻能用簡單的加減乘除的規則，進行修改。
隻有保留兩個基本規則：每張牌必須要用到，且隻能用一次。
後來激烈到什麼程度呢？
首席觀眾陳國華同誌，讓周老師去想辦法找來幾塊白板，以方便他們一邊解釋，一邊列出計算公式。
再將遊戲熱鬨升級。
連陳國華都忘了，下午教育台的記者同誌約了要來進行一個中間采訪。
當人來了，他本來打算打斷，那位記者卻說不必。
於是，采訪變成了錄製。
越看那位記者同誌上裡的迷茫越重，都處於半懵狀態了。
這是遊戲嗎？對！這是遊戲！
每次當十二張牌現來，她眼前都是模糊一片，等玩家一邊解說，一邊寫下公式，得出二十四，她立即眼前一片清明。
於是，她不停的在‘啊，好難！’‘哦，好簡單’。
當夜幕降臨，遊戲中止，陳國華很客氣的留了電視台的同誌吃晚飯。
當聞到飯菜香，電視台的同誌們就覺得，參賽隊伍在國外吃的怎麼樣，也該記錄一下的。
……
回滿血，終於到了這次競賽的壓軸大賽——學生創新作品展覽與測試。
這個環節，其實是有另外單設獎項的。
當然，另外會和知識競賽的得分，進行總分排名，頒發大獎。
最後一場，王昭昭他們很早就出發。
因為要運作品過去，提前入場進行準備。
作品五花八門，像王昭昭他們的作品，要曬太陽充能，是提前進行報備的，所以他們的作品展示區，直接就在露天的區域。
他們到的比較早，等他們準備好了，右手的區域來了一組。
“像飛機這種，這樣的比賽裡，感覺是一定會有的，可能比的是誰理論與應用結合的更好？”
看著旁邊拿出來的小飛機，許豔妮說道。
王昭昭笑了笑，“就算是撞作品，其實是很容易分出高低的。”
“這倒是！”許豔妮嘿嘿一笑，“一本劍譜，有人隻能練個花架子，有人能抓住要領，也有人能人劍合一，更有甚者，能領悟劍意，達到手中無劍勝有劍……”
“……！！！”
這樣也行？
王昭昭服氣的豎起大拇指，不愧是你許豔妮同誌啊。
“妮姐，你什麼時候結束你的恐怖小說，寫一本武俠小說吧。”許佳瑩笑道。
“我覺得可以。”許豔妮點頭。
誒？
王昭昭和許佳瑩都吃驚的看著她。