“三年級的隊伍已經確定下來，二年級的隊伍就是我們了。”夏流螢環顧眾人。
“如果不想去的話也沒有關係，我可以和褚玨老師說，臨時更換一下隊伍成員，這次去隻有兩個星期的時間，時間不長，你們的想法呢？”
金玲瓏扶額，沒記錯的話，夏流螢剛剛去學生會的時候，好像都還沒有這個事情，“你才出去這麼一段時間就又……算了，我沒問題。”
丘霄雲看著夏流螢笑了起來，“螢螢，我跟你一起去。”
左宸摩拳擦掌，“魔海中學啊，不知道還能不能遇見那幾個人。”
他們在比賽中各種算計夏流螢，還卡著比賽規則讓夏流螢多受了不少傷的事情，他可一直記著呢。
這次過去，要是遇見那幾個人，他肯定要教訓回去的。
畢竟魔海中學隻是校長老師被抓了，學生們確切來說，也是受害者，所以沒有什麼特殊情況的話，多半都還在魔海中學裡上學，隻是會比其他同學多受一些限製。
等其他人發表了自己的想法後，江綿竹才熱情的舉著手，“哇！是出去彆的學校誒！我肯定要去的！這麼好玩的事情！”
得到一致讚同，夏流螢也點點頭，把交換生的申請表一人一張遞了過去，“那把這個填一下，我等下去交給褚玨老師。”
“填完之後我們熟悉一下各自的異能，訓練一下隊伍默契，兩天時間不長，大家主要熟悉一下團隊合作就行。”
這個主要是針對江綿竹說的，夏流螢和金玲瓏以及左宸是一起參加全國異能賽的隊友，一直都在一起訓練，默契度肯定足夠。
而丘霄雲也沒少和夏流螢她們一起訓練，不說配合怎麼樣，至少不會拖後腿。
也就江綿竹這個純新人加入，一時間可能還找不準自己在隊伍裡的位置。
這個位置不是說她的身份定位，而是指的現實站位——每次行動時，她這個醫療係是在隊伍中間，還是隊伍後方，又或者左右位置。
她得知道自己站在哪裡能第一時間救助隊友，能及時跟上隊伍，能不影響隊友行動。
同時其他人也要熟悉自己隊伍裡突然多出來的一個隊友，要能夠在意外情況下及時照應她，保護她的安全。
不過這不是一時半會兒就能確定下來的，學校給了二年級生足足一年的時間，就是給他們來培養這份默契的。
兩天時間，夏流螢的心裡目標隻是讓大家習慣隊伍裡多出來一個江綿竹，不會在行動中把江綿竹落下，就行了。
這可不是開玩笑，既然讓學生們組建小隊，那學校肯定會安排不少小隊合作的訓練任務。
那種爭分奪秒的任務中，一個不注意，沒有反應過來自己還有個隊友存在，急著完成任務，是真的會把隊友忘在一旁的。
這可不是夏流螢個人實力突出就能解決的問題，得依靠長時間的配合訓練。
……
“真是迅速啊，這麼快就確定了最後一個成員。”褚玨老師收起夏流螢遞交過來的申請表，感慨道。
“哦哦哦，是a12班的江綿竹同學啊，那也是個不錯的好孩子呢。”褚玨老師一副沒有想到的表情。
成均高中隻招收那些家世不錯的學生，但有些學生看起來家世不錯，但實際上自己和背後的家世卻沒有多少可稱道的關係。
比如私生子，成均高中裡沒有一百，也有八十，但父母的事情又怪不到孩子身上，所以隻要學生的心性符合條件，家裡也願意支持，成均高中就一樣招收入學。
江綿竹同學倒不是私生子……她是養女，孤兒院裡無父無母的孤兒，因為具有異能天賦，被有權有勢的家族領養，是比較平常的事情。
在這個異能的時代中，如果家裡沒有一些異能者，或者沒有強大異能者的關係，就絕對說不上安全，所以有些舍不得自己孩子吃苦，又或者是沒有孩子、孩子沒有異能天賦的家族。
就會去領養一些比較有可能成為強大異能者的孤兒，通過十幾年的培養，為自己家族換來一個強大助力。
江綿竹同學就是這樣的情況，江家不僅沒有虐待她，反而給她了相當多的成長資源，幫助她成長，可謂是傾儘全力。
但同樣，這份培養從一開始就是公開透明的，自江綿竹同學懂事起，她就知道自己身上背負的究竟是多麼沉重的責任和期待了。
而在這樣環境中長大，還能成長成這樣一副活潑開朗的性格，確實是個難得的好孩子了。
夏流螢大概是患了“褚玨老師恐懼症”，哪怕褚玨老師真的一副什麼都不知情的原因，她也總是懷疑自己是不是無形之中被算計了。
褚玨老師裝作看不出來的樣子，不點破夏流螢的懷疑，突然想到什麼，開口道，“對了，這次交換生活動沒有帶隊老師過去，你作為學生會會長全權負責，沒問題吧？”
“誒？你不去嗎？”夏流螢驚訝到了，她一直以為褚玨老師會跟著一起的。
這種活動沒了褚玨老師的參與，就像是魚沒了自行車一樣……那簡直是太好了！
“哇，你在想什麼呢，夏流螢同學。”褚玨老師表現的比夏流螢還誇張，“你都已經這麼大了，竟然還當自己是那種離不開老師的小學生嗎？”
“雖然你如此依賴老師，老師的心裡是很欣慰的啦，但是老師也還要照顧其他的同學呢，校園組隊這麼重要的事情，老師也沒辦法離開的呀。”
“不可以太貪心哦，夏流螢同學。想要老師的偏愛什麼的～真是個拿你沒辦法的壞學生呢……”
夏流螢扭頭就走。
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