重生之文華！
三人從北海公園南門進去，先在橋上看盛開的荷花，再找了家商店，各拿一瓶酸奶，坐著凳子上喝著，權當休息。
然後朝湖邊走去，到劃船的售票點，徐暢然找了個靠椅，把雙肩包放在靠椅上，讓兩人在這裡等，他去買票。
買票還得排隊，一邊排隊一邊看價目表，咦，有好幾種船，價格也不一樣，首先腳踏船被否決了，上午一直站著走著，現在沒有力氣用腳踏；還有個電動船，也不好，沒有劃船的感覺。最後選中手劃船，有兩隻槳的那種船，這才是真正的劃船嘛。
手劃船數量不多，選擇手劃船的遊客更少，腳踏船和電動船是主流，徐暢然拿到船，心中暗喜，好東西居然沒人要啊？
徐暢然和青青在船中間並排坐著，各持一槳，蓉獨自坐在船尾，打著一把遮陽傘，戴著一副大框墨鏡，懶洋洋地看著他倆。青青興奮起來，雙腳直打。
“出發，腳不要亂動，把船蹬住，才用得上力。”徐暢然對青青說道，兩人開始劃槳，船身慢慢移動著。
雖然以前沒有劃過船，摸索幾下後，徐暢然掌握了劃船的要領，開始指導青青:“身體向前傾一點……不要急，慢慢劃，動作慢一點……手臂打直。”
真正笨拙的小孩子是很少的，關鍵是大人教育方法不對。在徐暢然的指導下，青青也掌握了要領，雙手握著槳把，把槳伸入水裡，腳蹬住船，徐徐往回拉，把握好節奏，重複這一套動作，雖然力氣不大，卻也像模像樣。
徐暢然在心裡感慨，北海公園這片水麵應該以手劃船為主啊，卻成了腳踏船和電動船的天下，但凡家長帶孩子或者一家子的，很少用手劃船，倒是有幾對中學生和老年人在用手劃船。
這也是當前兒童教育普遍存在的問題，不是儘量找機會讓孩子得到鍛煉，而是一種單純的遊玩，怎麼舒適怎麼安全就怎麼來，一進遊泳館就帶遊泳圈，也屬於這種情況。
青青在青島那種遊玩也是這樣，好在蓉對此比較敏感，及時把青青帶到燕京來了，同樣的時間可以得到更多的體驗，更多的鍛煉。
“徐叔叔，我一個人劃。”青青看見彆的手劃船上是一個人劃兩隻槳，也提出要求。
好吧，讓她試一下，才知道斤兩。徐暢然往後退了一步，青青挪過身子，握著兩隻槳，開始費勁地劃起來，由於力氣不夠，兩隻槳不合拍，幾分鐘後青青就叫道:“好累人啊！”
“你要不要劃一陣？”徐暢然對蓉說道，蓉微笑著搖搖頭。是不是沒有戴遮陽帽，怕曬著了？
徐暢然重新和青青並排坐著，指著西岸說道:“我們劃過去好不好？”“好。”青青回答，努力朝對岸劃去。
兩人配合默契，幾乎劃遍了整個水域，青青雖然很累，但一直不提上岸，徐暢然看時間差不多了，扭頭對青青小聲說道:“你看你媽媽坐在後麵一點不好玩，我們不劃了，回去吧？”
“好，我們下次再來劃船，好嗎？”青青想了一下，眨巴著眼睛說道。
“好。”徐暢然回答，心裡想，下次劃船就不知道什麼時候了。不過，沒關係，今天劃船非常愉快。
“不劃啦？沒關係啊，我在看風景。”蓉似乎聽到他倆的說話，在後麵說道。
徐暢然和青青對視了一眼，依然奮力劃槳朝碼頭駛去。
上岸後，蓉笑著問徐暢然“導遊先生，下一步怎麼安排？”徐暢然看青青已經很累了，時間也快到五點，說道“回賓館休息吧。”
出北海公園南門，攔了一輛出租車，到賓館後，蓉說道“今天要給你開間房了。”徐暢然回答“不用，早上我就開好了。”
上六樓，先經過徐暢然的房間，蓉說道“還不錯，挨得挺近。”徐暢然回答“我專門要的六樓的房間。”各自進房，約好六點半一起到外麵吃飯，還有四十分鐘的休息時間。
吃飯是在一條小街，一連串的小飯館，馬路對麵就是師範大學，蓉的母校，還有一道大門，這些小飯館的主要客人應該是學校的師生們，蓉說師大的學生暑假不回家的也很多，學習的、勤工儉學的，而且師大學生來自農村的不少，有些學生為省費用也不回家。
吃飯時徐暢然提出回賓館時可以把機票買了，“是買15號的機票吧？還有兩天的行程。”徐暢然說道。
“還有兩天就回去了啊？”青青聽到，扭頭問蓉。得到肯定的回答後，她嘟著嘴說道“我還想多玩幾天。”
“你想玩幾天？”蓉問青青。