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第290章 千古最為邪門的禁書(1 / 2)

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第290章千古最為邪門的禁書

和往常一樣,晚上的直播時間如期而至。

各朝各代的老百姓早已經提前做好了準備,就等待著蘇晨的開始。

“大家晚上好,我是主播蘇晨,歡迎大家觀看直播。”

蘇晨精神飽滿的開通直播,各朝古人的問候語瞬間鋪滿整個直播間。

過了片刻,見差不多了,蘇晨熱情洋溢的開始了今晚的直播帶貨。

“主播知道大家等著急了,也就不耽誤大家時間了,直接開始今晚的第一個環節。”

“昨晚魯班大師問主播,想了解一下後世舉世矚目的基建工程。”

“不過在回答這個問題之前,主播先給大家介紹一下魯班大師。”

就蘇晨所了解到的,工匠在古代的地位極低,估計各朝各代的古人知道魯班之名的極少。

古代不重視工匠,現如今對魯班這樣的古代工匠大師推崇備至。

首先,他們帝王依賴的是儒家和道德的權威來維持他們的統治。

魯班獎設立的目的是鼓勵中國建築業大力提高工程質量,爭創國際先進水平。

而魯班書中的那些邪術的內容,無疑是對儒家思想和信仰的挑戰。

“說白了就是學完這本書不是斷子絕孫,就是不得好死,因此這本書又被稱為缺一門。”

這個獎項以中國木匠行業與建築行業的袓師爺魯班命名,頗有一種中國傳統的袓師爺崇拜色彩,也反映了魯班在建築領域無與倫比的影響。

蘇晨之所以向各朝古人重點介紹魯班,也是希望各朝的老百姓能夠認識到手藝人的重要性。

“魯班寫完這本書,又在書裡的開頭第一頁寫下了一個詛咒。”

在這樣的背景下,魯班書的出現無疑是一個文化現象。

其中的許多內容,如掩煞、施咒、巫術等,都是與當時社會的主流價值觀念相悖的。

舊的部落和氏族製度正在逐漸衰退,封建製度正在形成和穩固。

“有一些匠人們通過千方百計獲得此書想要試圖學習時,當他們打開書的第一頁就傻眼了,上麵赫然寫著一句話。”

“比方說魯班發明了鋸子、刨子、墨鬥、卷尺等等,至今很多工具仍然在使用。”

“學成此書也不需要花費太多時間,七七四十九天就可以了,你就會獲得很高的造詣,因此這本書在民間被稱作短法或是秘法。”

“說起魯班,大部分人就會立馬想到他是木工祖師爺,他在木工方麵的發明創造可以說惠及子孫後代。”

“如果你認為魯班隻不過是一個厲害的木匠,那就錯得離譜了。”

這本書不僅僅是關於木匠技藝的,它還融合了當時的哲學,甚至是政治思想。

在魯班生活的春秋時代,正處於一個曆史的轉折點。

中國建築業榮譽最高的一項國家級獎,就是以魯班名字命名的魯班獎。

“就比方說在土木工程方麵,大到能修橋築路、建造房子、亭台樓閣,小到箱子、盒子、玩偶都精益求精。”

“然而,能夠參透其中原理和奧妙的人卻不多。”

“以至於我們在看那些武俠,主人公得到武林秘籍葵花寶典,打開出現一行字,欲煉此功,必先自宮,這就是它最早的出處。”

“魯班不姓魯,還有你要認為魯班隻是個木匠,那就大錯特錯了。”

例如,通過使用某種咒語或儀式,可以激起老百姓對朝廷的反感和不滿,這無疑是對他這樣帝王權威的威脅。

“欲學此術,必先絕後。”

各種學派和思想流派如雨後春筍般嶄露頭角,包括儒家、道家、法家等,他們的學說都在試圖解答那個時代的社會矛盾和問題。

“魯班其實還有個稱呼叫百工聖祖,也就是說他在多方麵都有發明創造。”

“五缺就是鰥、寡、孤、獨、殘,三缺就是缺權、缺錢、缺命。”

這是一個政治、經濟和文化快速發展和變革的時期。

“在春秋時期,被木匠活耽誤的魯班就是這麼一個奇人。”

“據說習得此書者,非死即傷,沒有一個有好下場。”

“習得此書者,五弊三缺,必占一門。”

其次,魯班書中的這些內容也可能被用來為反抗王朝統治的行動理論依據。

這些知識和技巧往往與古代的宗教和巫術有關,而這些內容在他們這些帝王看來,是可能威脅到他們統治地位的因素。

“我們中華上下五千年的曆史長河中,奇人怪事浩如煙海。”

“魯班曾寫過一本書,叫做魯班書,堪稱我國千古最為邪門的一本禁書。”

這些邪術有可能被用來對抗王朝的統治,或者被用來解釋和說明那些儒家文化不能解釋的現象。

“從來就不缺乏那些奇門、六壬、太乙、遁甲之術的人和事,千百年來被後人津津樂道和吹捧備至。”

因此,儘管魯班書在技藝上有著極高的價值,但為了王朝的穩定考慮,也必須封禁此書。

“估計很多人好奇,魯班作為一個匠人,一個手藝人。”

“他寫一本書為什麼就被曆朝曆代列為禁書,禁止翻閱和傳播呢這就讓人頗有點匪夷所思了是吧”

朱棣之所以封禁魯班書,裡麵的一些封建迷信危害王朝的統治。

“在軍工上,攻城的那個雲梯就是出自他手,還發明了一種叫做鉤拒的兵器。”

“再說農業方麵,推的那個石磨就是魯班發明的。”

“另外魯班還發明了機封,巧妙運用杠杆滑輪原理,幫助人們將棺槨放入墓穴之中,還發明了門上的那個鎖。”

“除此之外,比如打井、雕刻等等方麵都有很高的造詣。”

“在很多史書上都有記載,比如墨子禮記淮南子等。”

“魯班在當時被稱為魯國七聖,並非徒有虛名,空穴來風。”

“公元前507年,魯國人公輸賢和其妻吳氏生下一男孩。”

“出生之時,天降異象,滿屋奇香,餘音繞梁,半年不絕。”

“因此這就引來了很多的白鶴,房前屋後上空也盤旋著,哪哪都是。”

“可能也正是因為公輸賢和妻子吳氏,認為這孩子不一般,就給孩子起名叫般。”

“古代般和班是同音通假字,所以有人叫他魯班。”

“其實魯不是他的姓,魯是當時魯國的名。”

“魯班其實姓姬,就是周文王姬昌那個姬,名字是公輸,也叫公輸班。”

“魯班和人們所期待的那樣,從小天資過人,智慧超群,很多事情一看就懂,一學就會。”

“十五歲成人禮之後,魯班躊躇滿誌遊曆各國,認為自己是個人才,想走仕途之路,卻沒有人待見他。”

“魯班吃儘苦頭,最後吃了無數次閉門羹之後激情褪去,隱居在山東泰山旁邊的一個小山村裡頭去了。”

“從此走上了人生的另一條路,那就是閉門造車,開啟了牛氣哄哄的發明之路。”

趙匡胤要是魯班沒有放棄研製軍用工具,說不定朕攻城略地會輕鬆許多。

春秋時期,墨子曾和魯班進行過一次沙盤模擬演兵。

當時的魯班比起發明創造農業工具,更喜歡發明一些軍用工具,希望以此來謀其名利。

當時的魯班到了楚國,就幫他們製造兵器,製造出舟戰用的鉤拒。

楚國軍隊用此器與越國軍隊進行水戰,越船後退就鉤住它,越船進攻就推拒它。

魯班還將梯子改造成可以淩空而立的雲梯,特彆適合用來攻。

墨子聽說魯班發明雲梯是要攻打宋國,於是便千裡迢迢的趕到楚國阻止楚王伐宋。

墨子遊說楚王,反對他以大欺小伐宋。

楚王就讓魯班出來,和墨子比一比強弱。

魯班要與墨子來一場沙盤模擬演兵,看一看他研製的攻城工具和墨子發明的守城工具,到底誰更勝一籌。

於是墨子解下了腰帶,圍成一座城的樣子,用了許多小木片當做守城的器具。

而魯班則用雲梯進攻,卻被墨子完美擋下。

就這樣來回好幾次,魯班的進攻都被墨子化解了。

按照規則魯班已經輸了,此時魯班不服輸希望可以殺掉墨子,這樣他們宋國就沒有人可以防守了。

可墨子表示殺掉了他,宋國還有三百多名他的學生,正在城池上等著楚國的入侵。

就算他被殺了,楚國也無法取得勝利。

最終,楚王隻好作罷,取消了攻打宋國的念頭。

而魯班也從那以後不在研製軍用工具,一門心思的發明農業工具。

“魯班的發明在很多史料中都能找到,比方說淮南子墨子禮記都能探窺一二。”

“其中魯班書是魯班畢生所學的集大成者,最後這個魯班書又成了一本邪書。”

“據說,魯班書一共分為四冊。”

“三冊為陽冊,謂之白魯經。”

“一冊為陰冊,謂之為黑魯經。”

“其中陽冊裡邊說的是一些煩心瑣事,以及解決這些煩心瑣事的方法。”

“其中包括一些少量的巫術之類的,比方說祈雨、驅鬼、招魂。”

“但是陰冊裡邊卻包含了大量的歪門邪術,比如攻擊性、複仇性之類的。”

“民間流傳的一般是三本陽冊,統稱為魯班經。”

“陽冊第一冊內容還比較中規中矩,比方說介紹一些土木工程的一些方法技術。”

“比如說喜開財門、修建門樓、開門時的尺碼、立造架碼法、修造符法、正七三間格、開山伐木一宗、法錘一宗、點梁一宗、念取鐵圍城、念取金光咒等等。”

“那麼陽冊的第二冊開始畫風驟變,一些醫療、咒語、法術就成了主要的內容。”

“比如催生法、止血法、大止血法、安胎保胎符、九龍化骨水、習咒方法、奪取生魂法、解奪取生魂法、萬病發瘋法、解萬病發瘋法、木偶人鎮法、解木偶人鎮法、心作怪法、解心作怪法。”

“還有更讓人瞠目結舌的,比如勾女人咒語、解勾女人咒語、五魂進宅法、解五魂進宅法等等。”

“大家想想一個木工不好好研究木工活,卻去研究這些東西了,你說可怕不可怕。”

“到了陽冊第三冊,它的內容完全變成一般人沒法看了。”

“比如先天八卦、後天八卦、還有淨身咒、淨口咒、淨神咒、淨天地咒、藏身法、金刀利剪法、天羅地網法、殺豬不死法、解殺豬不死法、煮飯煮肉不熟法、解煮飯煮肉不熟法。”

“還有什麼泥山令、火山令、雪山令,還有什麼隱身術,續命法,太極混元咒。”

“其中續命法,又稱為七星燈續命法,三國裡諸葛亮就用過此法。”

“六出祁山,諸葛亮自知命數已儘,燃起七星燈向天借命。”

“但沒有成功,被闖進來的魏延踢翻了七星燈,自此諸葛亮命喪五丈原。”

“曆史上還有那麼一個能人,利用續命法取得了成功,他就是一代傳奇謀士劉伯溫。”

“劉伯溫就是算到自己大限將至,利用七星燈續命法成功續命十二年。”

“協助朱元璋打敗陳友諒、張士誠,建立了大明王朝,也成就了自己名垂青史的奇跡。”

“相傳魯班經的陰冊,它裡邊包含了很多天地間的玄機和宇宙奧秘。”

“如果你一旦參悟,悟透了它。”

“往大了說,能夠逆風翻盤、逆天改命。”

“往小了說,能夠趨利避害、化險為夷。”

“但是這個陰冊它裡麵的內容太過於詭秘,隻有師傅帶著徒弟口口相傳方能傳授其中之道。”



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