石澗仁連忙示意夠了：“謝謝讀書會的同學們，一個熱愛閱讀的孩子，更容易養成自己接受外來理論和整理經驗的習慣，這是人的本能，特彆是看了不少自己有興趣的書，理論經驗的吸收是很快的，這就比隻能枯燥被動學習課本的人，有了更多理論經驗，1+2=3，好像換個角度2+1也能等於3，這就是最基本的活泛思維，一開始可能隻是覺得這孩子腦瓜子靈活，但慢慢這種擅長自我總結跟換個角度思考的習慣就會猛的拉大差距，等到了高等學術，隻能被動思考問題解決問題的人，永遠比不上那些思維習慣天馬行空，懂得融會貫通，觸類旁通的人，這裡又可以解釋剛才那位朋友提到的人生贏家，可能你提到的人確實比較聰明，但說到底也就是掌握了這種把握事物規律的能力，一個愛閱讀的孩子，就能彌補這點萬裡挑一的天賦，再強的人生贏家如果放縱自己的天賦，得意洋洋的浪費才華，聰明反被聰明誤的例子也比比皆是，傷仲永的故事大家應該都聽說過，成功是由無數因素構成的，天賦、努力、環境、經曆、方法甚至財富、人脈、關係等等，但其中最能被切實掌握不那麼縹緲的，就是後天習慣，這是可以用嚴格要求自己來達到的，用習慣來改變自己的命運，這就是我今天跟大家分享的主題，謝謝……”
說到這裡，確實是挺讓人信服了，掌聲嘩嘩的，賈崇聖有點喜不自禁的到處轉頭看，顯然對這個論壇形式感到非常滿意，未來時代坐標要是把這種模式用好了，一定會在全國書籍行業都獨樹一幟，簡直有一統江湖的威望啊，所以一定要把這個論壇搞好，捧哏的、鼓掌的、拍攝記錄的，各種應該配備齊全的細節都要跟上，聽見真的有人在問這次講座的稿件，他就趕緊吩咐安排去了。
往往免費的聽眾都是格外急切的，不光要稿件，好些家長還帶著不太情願的孩子擠過來拉拽著給石澗仁看，要石正經老師給看看孩子應該學什麼，應該怎麼才能教育好！
天哪，就算是麵相小能手，也不能這樣隨便看一眼就把個從未接觸過的孩子一言定未來吧？
況且真要針對某個孩子論述，那都是要長篇累牘好幾頁的報告了，哪有這麼順口一句的？
這才是對孩子未來的不負責吧。
所以石澗仁倒也簡單：“古時候常說文武雙全，我覺得這就是要求多看書學習成績好，多鍛煉身體好，這兩樣都是能完全靠自身努力達到的，就做好這兩樣吧……同學們好，從各地來辛苦了，今天中午我們參觀新的網絡公司，到食堂吃飯，然後中午到讀書會看書休息，總之還是自由活動，願意到書店來看書或者在讀書會看書的都行，好不好？”
又見孩子們奶聲奶氣的拖長聲音回答好，其他家長終於得到機會擠上來問這個讀書會是什麼機構，怎麼才能加入，交多少錢……
齊雪嬌在孩子們簇擁下幫石澗仁解答了，這讓上麵一直趴在欄杆邊的紀若棠有點撇嘴：“她倒是理所當然的擺出當家人的模樣來了哦？”
沒曾想卻未聽見耿海燕的附和，這姑娘一直把下巴放在欄杆上眯著眼：“如果從我們現在站在的角度，一個較高的角度看來，也的確隻有她才適合來當家，不是麼？如果說學習習慣和思維習慣的話，她好像才是跟阿仁實際上最一樣的，我們其實都是在阿仁的引導下，在做這些商業之外的事情，假如阿仁走了，你說有誰還會發自內心的一定堅持這麼做下去呢？”
紀若棠忍不住也多看幾眼齊雪嬌，沒等她說出觀後感，耿海燕已經撐著欄杆轉身了，爽朗的舉手鼓掌招呼自己人：“喏，大家參觀了這家書店，再聽了剛才石老師的講座，能聽懂的呢，我就希望能回到你的片區，多幫幫孩子，有間奶茶店會逐步調整，從簡單的街頭奶茶店向書吧之類有些文化氛圍的環境轉變，公司在這方麵也會做一些補貼，聽不太懂的呢，就想想你們的孩子吧，能把自己的孩子教成個讀書人，科學家或者有用的人，絕對比那些街頭小流氓混混要強得多……”
不得不說奶茶店和食品公司銷售體係的這些經銷商、業務經理文化水平真不算高，可能好多都從來沒看見過這麼多書，剛才這種講座的形式也是第一次接觸，新鮮多過於感悟，但耿海燕大姐頭似的做派更能得到她們的認同，還轟然叫好。
讓紀若棠站在旁邊簡直臉紅，因為那些過路的讀者顧客看這些花枝招展的年輕女性目光有點怪怪的，主要是覺得跟這個環境不太契合，連忙溜號兒去找自己的人去了，她那些酒店集團的員工素質還是要高得多，不知道能聽懂這番話不。
石澗仁請柳清協助各處讀書會來的輔導員把孩子們招呼下保證孩子的安全，待會兒就到食堂集合吃飯了，自己才很正式的邀請蘇以德也要來書店做演講，大律師非常肯定的答應下來：“這個沒問題，但今天聽了你的講座，也看了這家時代坐標書店的文化氛圍，我跟楊武軍商量，能不能我們新知協來租用一個商場店麵，這個費用可以由我們律所來承擔……”
新知協或者律所租用商場店麵來乾嘛？
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