“這上哪兒找去？”
顏成還以為會見到一件神器的誕生呢，沒想到還得找個要求這麼高的材料。
這不白問麼。
“對了，你不是有羅盤來著？讓它帶著咱去找不就行了？”
聽到顏成的提議，齊旌搖了搖頭：
“我最想的又不是這種材料，羅盤不可能指它的。”
傑克船長的羅盤很強，但一點兒也不好用。
對於他們來說，沒有人會把這種材料放在心裡第一的位置，也就根本無法讓羅盤指向它。
“我有個辦法。”
旁邊一直沒有說話的譚昨茵開口道：
“我們可以找祝卿安學姐，她是可以騙過自己心靈的人，可以任意使用羅盤。”
祝卿安，是與殷辭學姐和韓以諾學姐一起加入齊旌小隊的大二學姐，她們三個組成的隊伍在去年的年級大賽上獲得了前幾名。
按理來說，一個前幾名的隊伍必須要有防禦、進攻、探查、後勤、輔助等異能者。
而韓以諾和殷辭的異能隻可以進行戰鬥和防禦，一點兒功能性都沒有。
從此處便可以看出，祝卿安學姐的異能功能性十分全麵。
她的異能“詩來”，可以把出口的詩句變為真的，也可以說是另類的言靈術，出口成真。
因為發動異能的條件必須是詩句，所以她去參加了【心靈催眠實驗】，成為為數不多沒有瘋掉的人，完全掌控了自己的潛意識，可以任意改變她的認知。
也就是說，她認為自己說的是詩，那就是詩！
那，她認為自己最想要的東西也會變成她潛意識裡最想要的。
而這也代表著，她也可以完美使用傑克船長的羅盤，想讓它指向什麼，就指向什麼。
經過譚昨茵的提醒，齊旌也想到了這位好多章都沒有出現過的學姐：
“好主意啊！我這就問問。”
旁邊的霸戰神看到事情也談完了，急忙站起來說道：
“我們還有事，就先走了啊。”
由於源力幾乎耗儘，他的困意已經達到了頂峰，再待下去很可能當場睡著在這裡。
器神和雷神也站起來扶住他：
“齊旌學弟，如果找到的話記得去瓊霄城的神鍛屋找我，再見。”
“學長拜拜~”
神鍛屋？
沒聽說過。
還是聯係祝卿安學姐更重要點兒，找到了再查查這是什麼地方。
齊旌最近一周沒有什麼事情，行龍計劃至少要在一周後才會用到他，而脈門傳授之術同樣要等好幾天。
所以，他不如趁這個空檔，把這本沒有作用的生死簿換成有用的神器。
齊旌：[祝卿安學姐，我們]
通過一大串的打字，他向這位學姐詳細地解釋了事情的始末，介紹了器神的要求，也講解了傑克船長的羅盤的使用方法。
然而，過去好幾分鐘，她並沒有任何回複。
應該是沒看見吧。
顏成看到這一幕後，提議道：