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正值方遠為這件事情發愁時，一節專業導論課讓他找到了解決的辦法。
這節課是他們這學期唯一的專業必修課程。
其他的都是學科基礎，像是高數，大學語文，思修等課程。
這節課的主講老師是他們的係主任李老師，全名李德邦，四十多歲的年級就做到了係主任的職位。
並且身上的頭銜有教授、博士生導師、計算機學會理事、互聯網名人堂入選者、中國工程院院士等。
隻能說明人家是實力與手腕兼備的的“大神”級人物。
在他的講解下，方遠充分的了解了自己接下來的四年大學生活的學習方向。
計算機是一個神奇的專業，既包括了硬件知識，又包括了軟件知識。
隻不過因為國內的情況，軟件方向的學生占了大多數。
所以提起計算機相關專業，大家腦海中的第一印象就是坐在電腦前麵敲代碼的程序員。
實際上並不是如此，計算機相關專業也培養出很大一批的硬件工程師。
因為係統的原因，方遠對軟件方麵更加感興趣，但是對硬件方麵也很有興趣。
如果條件允許的話，方遠想要兩個方向都嘗試一下。
係統的幫助，讓他有任性的資本。不像其他同學，專攻一個方向都力有不逮。
說回正題，方遠想到的方法就是找一個行業大牛為自己背書，這樣自己的壓力就會小很多。
大學的課程一般都是由兩節小課組成的一節大課。
很快，100分鐘的課程就結束了，李教授在講台前麵為同學們解答他們的問題。
方遠就在座位上，等到學生們走的差不多時，拿起手機走到李教授的麵前。
“教授你好，我是這屆的新生方遠，最近我寫了一個小程序，有些不懂得地方想向您請教一下。”方遠態度端正的對收拾東西準備離開的李教授說道。
“嗯？”李教授聽到一個新生寫了一個程序要請教自己，感到十分的好奇。
“你有什麼問題？”
“是這樣的，教授你看，我把這個程序定義為智能語音助手，這是我已經完成的內容。”方遠拿起手機，為李教授展示qoqo的功能。
“你看，這是語音識彆部分。”
“qoqo，現在幾點了？”方遠對這滅屏的手機說道。
“你好，方遠小哥哥，現在是北京時間下午3點27分。”一道甜美的聲音從手機中傳了出來。
“現在外麵的天氣怎麼樣？”
“外麵天氣很好，陽光很充足，但是空氣質量較差，建議小哥哥出門時帶上防霧霾口罩哦！”
……
方遠又問了qoqo幾個問題，它都對答如流。
李教授被方遠的演示震驚住了，但是他很快就反應了過來，他懷疑眼前這位學生問的問題是事先設定好的。
“這位同學，你能把你的手機借我用一下嗎？讓我試一試你的這個智能語音助手可以嗎？”李教授指著方遠的手機，對方遠詢問道。
“可以，給您教授。”
“這個智能語音助手是叫qoqo是嗎？”
“對啊，教授，你也可以為她重新命名。”
“不用，我來看一下她的功能怎麼樣！”李教授不敢相信，眼前這個年輕人做出的程序要比係統自帶的功能更加強大。
“qoqo，可以為我推薦一首好聽的歌嗎？”
“好的，請問你喜歡什麼類型的歌？”
“輕鬆一點的”
“好，現在為您播放”
話音剛落，一陣輕快的音樂從手機中傳了出來。
李教授還不死心，接著說道。
“這首歌不好聽，給我換一首”
“好的！為您切換歌曲。”
另外一首同類型的音樂響了起來。