“為何?”
“海戰和陸戰是兩碼事。幾十上百乃至數百公裡的打擊距離,打不著就隻能挨打,防不住就是艦毀人亡……軍艦技術迭代的差距,比想象中的更大!”
“所以呢?”
“所以,我們不惜一切代價也要突破西方封鎖,造出屬於自己的現代化軍艦!”
蘇定平的話聽得那些同門師兄一愣一愣。
張教授神色複雜,一個學生看得如此透,而很多軍情專家還把海戰當成陸戰來看待。
“如果是在兩個月前,這件事確實有一些爭議。但現在,我可以百分之百告訴你們,群狼戰術不可行!”
那些學生的臉色全都變了。
他們沒想到蘇定平說的居然是對的,這和他們以往的認知大相徑庭。
“導師,怎麼會這樣?”一位同門師兄聲音沙啞的問道。
“因為它!”
張教授取出一張照片。
蘇定平定睛一看,覺得有些熟悉。
“毛熊國的現代級導彈驅逐艦——956e,到貨了。”
原來是956e。
蘇定平想起來了。
那可是打開海軍走向現代化的‘吉祥物’,號稱海軍四大金剛,對海軍意義重大。
眾學生麵露喜色。
“956e!聽說它很貴的!”
“導師,最近兩月沒在學校看到你,難道?”
張教授道。
“沒錯,是很貴。但是沒辦法,再貴,這個錢咱們也得掏。技術不如人,該花的冤枉錢一分都少不了。”
蘇定平沉默。
兩艘花了近9億美金,相當於70億華夏幣。要知道,去年海軍的總軍費也不過70億上下。這個虧,當下海軍捏著鼻子也隻能認。
張教授繼續說道。
“我上去看過,真切的感受到了差距。所以,我們內部達成了共識,群狼戰術不可行。”
還有一句話他沒有說出來。
那就是研究了快兩個月,9位登艦的軍工專家毫無頭緒!
毛熊國在反逆向工程方麵做得太出色了,9位軍工專家完全找不到切入點,太讓人絕望了。
“不是我想對你們苛刻,而是這條路,我們必須蹚出來!”
“砸人、砸錢、砸時間,不惜一切代價!”
張教授的話語擲地有聲,聽得眾學生內心澎湃,但蘇定平卻從張教授神情中看到了疲倦和無奈。
他知道,逆向工程肯定不順利。毛熊國敢賣,就有自信核心技術不會被華夏軍工專家吃透。
頓了頓,張教授繼續道。
“還有大半年你們就要畢業了,今年的碩士畢設和往年不一樣,需要你們設計一款我海軍未來的軍艦。定平,你也要參加!”
顯然,他完全將蘇定平當做研三的學生了。
“這裡有一些資料,你們可以參考一下。”
說話間,他將手中的資料一一下發,順便將956e照片也傳下去,讓那些學生都看看。
拿到資料翻看一眼,蘇定平發現這裡麵是已經退役的軍艦的部分參數。
接過師兄遞來的照片,他剛要細細打量956e,就在手觸碰到956e的一瞬間,腦中浮現出一個虛擬麵板。
【是否對‘956e現代級導彈驅逐艦’進行技術解析?】
【可獲得現代化軍艦核心技術……】
係統?
反應過來後,蘇定平內心暗喜。現代化軍艦的核心技術,不正是當下海軍所迫切需要的麼!
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