這完全是何榮的肺腑之言。
按照何青青的成績發展下去，遲早會走上先前退學的道路。
成績差、加上一幫成天隻想著打工賺錢的‘豬朋狗友’，成績要是還能上去，那才有鬼了。
按照何榮的設想，要想提高她的學習，最先解決的就是要改變她的學習環境，讓她暫時遠離這幫‘豬朋狗友’，沒有了熟悉的人，沒有了熟悉的環境，何青青就不會玩得這麼瘋了。
學習成績能不能提高，暫且不提。
至少先穩住何青青，改變她成天和她那幫‘豬朋狗友’瞎玩、瘋玩的爛習慣。
等到何青青高三結束，想必錢也賺得差不多了。
成績不夠，金錢來湊。
無論是教育質量最好的盤觀二中亦或是星一八中還是觀陽一中，都有這條不成文的規矩。
這三所學校，隻要能夠混進去，無論底子再差，除非一天都不去，若非如此，考個二本大學就跟鬨著玩似的，何榮就是最好的例子。
對於何青青的人生規劃、打算，何榮暫且如此，後續的安排，等到後麵再說。
話音剛落，何觀瀾和李倚天還沒有表態，何青青先炸開了，她就像是炸毛的公雞一般，立刻把頭搖得像撥浪鼓一般，開口說道“我不去，我不想去，我絕對不去。”一句話，她用了三個否定的詞彙，可見態度是何其的堅決。
話音在何觀瀾與李倚天的腦海之中盤旋，顯然，兩人都在思考何榮的這個問題。
何青青的成績很差。
按照她現在的成績，不要說是重點高中，就連一班的高中她都是考不上的那種，若非有奇跡發生，要不然兩老感覺對何青青讀書這一條道路是徹底無望了。
口頭上，何觀天雖然謾罵何榮，但是對他讀書是很放心的。
從小學升初中，從初中升高中，兩人從來都沒有問過他想要去哪所學校，能夠考得上哪所學校。不用多問，按照何榮的成績，默認都是去最好的學校。
讓兩老萬萬沒有想到，在高中升大學這一關，他徹底玩脫了，讓兩人唯一可以問的心願落空了。
李倚天腦海裡麵一直在想著這個問題。
想到了何青青的成績，想到了何青青的未來，同時，還想到了何青青的最後，想到了當前的條件，李倚天恨鐵不成鋼的說道“按照你妹的這個成績，去那裡人家不會要的，情況，讀書這種事情還不是要看個人，村子裡麵李小玥人家成績一直不是數一數二的，和你妹在同一個班，人家能學好，你妹學不好，肯定是你妹的問題，轉學太麻煩了，你妹又不想去，就先在這裡讀著吧！”
老媽李倚天的話與何榮所預料的一般無二，預料之中的回答。
上麵說的這兩個原因確實是原因，實際上最主要的原因歸結於同一個地方，彆人能學好，何青青學不好，這就是何青青的問題。
自己有問題，那就自己解決，彆人能學好，她學不好，就算是轉學也是沒用的，而又花錢。
不一會兒，何觀瀾也把自己的想法說了一遍，答案與李倚天的很類似，中心是學習好不好，要看個人的自覺，她的成績太爛了，轉學過去，人家是不會要的，況且，人生地不熟的，何青青一個人過去讀書他們也不放心。
兩人的話讓何榮有些無奈。
話是這個話，理也是這個理。
可。
若是要何青青自覺學習的話，那不亞於對牛彈琴的難度。
問題已經放在這裡了，說教解決不了問題，必然是要改變環境從而去引導、改變何青青。
孟母三遷珠玉在前，何青青也不算是徹徹底底的朽木，還可以勉強的雕琢一二的。