因為雷子家的小南房是空著的，裡麵放置了許多亂七八糟的雜物，但那些雜物都可以成為我們的遊戲道具。
最後一個是“電”，唯一的一個名副其實和電有關的遊戲項目。那便是手柄類、街機類的電子遊戲。80後們都耳熟能詳的魂鬥羅、超級瑪麗、坦克大戰、拆屋工、恐龍世界、西遊記、三國誌等等。這些遊戲對兒時的我們誘惑力極強，當然還包括街機恐龍快打什麼的。我們會偷偷的背著家長，去遊戲廳玩玩這些遊戲過過癮。
好多朋友們肯定會納悶，為什麼玩遊戲還要偷偷的去呢？
是因為家長們對遊戲類的電子產品都是極端深惡痛絕的。
他們認為，玩手柄遊戲、街機之類的電子遊戲便是賭博，便是不務正業，便是“壞孩子、壞學生”的代名詞，而且是引導孩子變壞的“罪魁禍首”。
所以，我們隻能偷偷去玩。
兒時的友誼是純真的，不參合任何雜質。所以，每次不管是誰身上有錢，我們都會平分著玩，也從來不會計較你多我少的事情。
當然也有被發現的時候。父母本著“寧殺錯一千，也不放過一個”的“寧枉務縱”的態度，一經發現，決不輕饒。
正如當今的網絡遊戲、手機遊戲一樣，自控能力差的孩子當然容易沉迷，再加上家長的不恰當引導，造成了孩子學習成績下降等等，例子很多，就不一一列舉了。
事實上，導致孩子“成癮性”人格的原因很多，其中最為主要的便是家庭和諧程度和教育方式。集權製家庭、缺乏溫暖的家庭、父愛缺失的家庭，父母有一方或雙方教育方式極端或暴力的家庭等，都會造成孩子的“成癮性”人格。
我就是個活生生的例子，某段時間極度沉迷網絡遊戲，完全到了一種癡迷的程度，隻要閒下來的時候就想去玩玩過癮，但是當我真正的坐到電腦前的一瞬間，覺得之前想象的一切都很無聊，所有的遊戲也都很無聊，這就是“成癮”的表現。
言歸正傳。
這就是“風雨雷電三劍客”的實際意義。
“今天玩什麼去？”我出來問他倆
“能‘電’一會兒或者是‘風’一會兒嗎？”雷子問道。
“我沒錢，你有錢嗎？”我接茬。
彭超搖了搖頭，“沒有，而且今天我爸在家，沒法回去，要不然想‘風’就‘風’，想‘電’就‘電’。”
“哈哈哈哈……”三個人互看一眼，不約而同的大笑了起來。
除了彭昭家以外，我和雷子家裡都沒有手柄遊戲機，所以隻能去遊戲廳租機器玩兒。
小時候租機器玩很便宜，一元錢可以玩一個小時，我們三個輪著玩都可以玩得很嗨。
那時他們的零花錢超級少，而我根本近乎於沒有，所以就有了雷子給我零花錢的事實。
沒錢就不能時時都去，隻能找些其他的娛樂項目來消遣。
那就去“雨”吧。
我們很快便達成一致。彭超領著悄悄從他家的窗台下溜進後院，從那裡沿著豬圈爬到了圍牆上，再騎著圍牆慢慢的爬到彆人家房頂。
房頂中間高，兩邊低，是一個鈍角，身臨其境才能感覺它的傾斜度還不小。房頂上為了防止漏水是用瓦片鋪就，坑坑窪窪非常不好走，雖然站起來還能勉強保持平衡，但一不留神就會有掉下去的危險。
更令人矛盾的是，站起來行走很容易被大人們發現，所以我們三個人隻能“勉為其難”的選擇蹲著或者是匍匐前進，小心翼翼的慢慢“挪動”到房頂的中間，接著慢慢的躺下。
好多時候什麼都不聊，看著藍藍的天空，白白的雲彩，很是輕鬆的“放空”自己，享受著那一刻的美好時光。
雖然不知道他們在想些什麼，而我卻是特彆期待著如此一般和他們在一起的日子，哪怕什麼都不說，什麼都不乾，什麼都不想，隻是靜靜的呆著，就很是愜意。
因為我漸漸的開始理解，姐姐為什麼不願意回家，為什麼不願意麵對父母，寧願16歲外出闖蕩社會的心情。
上學之後語文老師告訴我們，家是避風的港灣，而我家，卻是戰爭的開端，更為危險的是，“人微言輕”的我，隨時都會被戰爭的流彈所波及，甚至遭遇固定目標打擊。
所以，我更願意和玩伴們在一起度過一切休閒的時光。