科普氧氣有毒，全網罵我有病！
顏新教授手裡捧著透明玻璃杯，“複活嗎？有意思。”
一個人孤獨的坐在電視機前。
顏新教授也關注起了葉真。
其餘的觀眾都不相信葉真可以複活什麼的。
更加不用說做什麼複活實驗了。
異常領域事務處理機構。
其中一個秘密基地當中。
寧秀正在透過屏幕看著葉真的《走進科普》。
不過寧秀隻是看著而已一言不發。
一旁的人員在笑道“複活？在開玩笑嗎？”
“怎麼想也是不可能的事情。”
“就算是我們記錄的檔案裡，也沒有發過這樣的事情。”
穿著包臀裙的寧秀突然說了一句，“耶和華，當年他不就複活了嗎？”
耶和華這一個可以說是中外最為出名的例子了。
不過葉真隻是一個普通的主持人而已。
就算是耶和華也沒有可以讓人複活的能力吧？
隻見在台上已經有一個透明的小魚缸。
在魚缸之中，有一條鮮紅的小金魚在水裡快活的遊來遊去。
活潑的樣子，就像水中的精靈一般。
除此之外，還有一個巨大藍色的罐子。
厚實的罐子，密封性非常好。
葉真的手旁放著一個撈金魚的小魚網。
還有各種的工具，碗、鑷子、錘子之類的。
“大家看好了，這是一條活著的小金魚。”
葉真抄起小魚網將魚缸中的小金魚撈了起來。
攝像師也是將鏡頭對準著被捕撈的小金魚。
鮮紅的小金魚在網上蹦躂了幾下。
離開了水的小金魚嘴巴不斷張開閉合。
葉真將小金魚輕輕的放在了一個碗裡。
這時候葉真打開了一旁藍色罐子的鎖扣，將蓋子擰了下來。
一陣陣白色的煙霧從罐子中飄起。
如同電視劇裡麵的仙氣一般。
葉真二話不說就將罐子裡的東西倒在了盛有小金魚的碗中。
一些透明液體從罐子中倒出，伴隨著大量的煙霧。
倒了一會兒之後，葉真停止了動作。
然後攝像師鏡頭給到了碗裡的小金魚。
隻見小金魚一動不動躺在碗裡，好像已經死去了一樣。
葉真對著鏡頭說道“剛剛我倒下去的是液氮。”
“它的溫度在零下196攝氏度。”
氮氣是空氣中最多的氣體。
一般是以氣體存在。
想要將氮氣變成液氮，需要196攝氏度的低溫。
超過這個溫度的話，液氮就會沸騰。
“現在這小金魚已經被凍得硬邦邦了。”葉真拿起鑷子敲了一下小金魚。
小金魚身上發出了硬邦邦的聲音。
“從生物角度來說，小金魚已經沒有了呼吸。”
“沒有了任何脈搏，大腦已經停止了運轉。”
不管從什麼定義上來說，這小金魚都已經算死了。
觀眾就這樣看著葉真殺死了一條小金魚。
“臥槽，他在做什麼啊？”
“在節目上殺死一條小金魚？”
“好可憐的小金魚，我代表動物保護協會強烈譴責！”
“太可惡了，怎麼可以這樣做！”
“媽媽，為什麼他要殺死那麼可愛的小金魚啊？”
小金魚身上布滿了一層白白的霜。
葉真撈起已經凍死的小金魚撲通一下放到了原來的魚缸裡。
死掉的小金魚如同一塊石頭一樣。
彎曲的魚身一動不動，就這樣石沉魚缸。
攝像師一直給鏡頭給小金魚。
“死了啊，這是徹底死了啊。”
“你看那直挺挺的樣子！”