“請進！”是陳校長聲音，他推開門，就看到陳儀琳正在打電話，看見他進來，揮手示意他先坐。
等了幾分鐘，陳校長打完了電話，看到他一個人，有些疑惑的問道：
“你不說帶你弟弟來考試嗎？人呢？”
“在外麵，這不，怕打擾你，就先在外麵等著”
“讓他們進來吧”陳校長笑了笑，
“爸，帶譚華進來吧！”
聽到譚震的叫聲，老三叔帶著譚華走了進來。
“陳校長，你好，我是譚華的家長，這是我兒子譚華！”
“老譚同誌，你們家挺有意思的，兒子出來跑，爸爸最後才露麵，哈哈…”
“哎，陳校長，讓你見笑了，我呢就是一個鄉下人，沒什麼見識，也不會辦事，這不孩子們怕著急，就自己來找你了，對不住哈…”
看著老三叔憨厚的樣子，陳校長就知道這是一個老實巴交的農民，沒見過什麼世麵，隻是兒子卻如此的老道。
給陳儀琳的感覺就是，這好像是兩個世界的人！
陳校長看了譚華的資料，四歲上學，五歲跳級到三年級，六歲又跳級到五年級，而且年年優秀，每次考試都是名列前茅，這讓陳儀琳很是滿意。
要知道現在隨著國家改革開放的實施，國家教育製度也在發生著變化，不再像以前一樣，乾好乾壞一個樣了。
現在升學率是硬性指標，好的學生也是每個學校爭搶的對象。
有了高的升學率，學校就可以得到更多的資源，老師可以得到評級，學校領導可以得到提升，這也是所謂的人才創造價值嘛！
“王老師，你來一下辦公室，我這裡有個學生，你帶去考核一下”陳校長拿起電話。
很快，外麵響起敲門聲，一個帶著眼鏡的男青年推門進來，
“王老師，我給你介紹一下，這是準備到我們學校就讀的學生譚華，這是他的資料，你看一下”
譚震分明看見，這位王老師拿起譚華的資料時，很不以為然的癟了癟嘴，很顯然，估計在他眼裡，這又是一個走後門的。
也是，自從開學以來，這樣的故事總是在不斷地重演，以至於王老師都已經麻木了。
不過，在王老師的心裡，是冷笑的！
任你再強的關係，考核通不過，老子照樣讓你滾蛋！
“跟我來吧”，王老師漠然的招了招手。
譚華跟考核的王老師走了，他們的考核需要時間，為了不打擾老師們的工作，譚震和老三叔決定去學校外麵等，順便先吃點東西。
兩個小時以後，在學校外麵等的心焦的譚震和老三叔看見譚華走了出來，看見他們，他高興的揮著手，看樣子考的不錯。
“考的怎麼樣？”老三叔焦急的問道。
“爹，我通過了，老師說要我去辦手續呢”，譚華得意的回答道。
“好兒子，不錯，給你爹長臉了！”
老三叔高興極了，下意識的就在譚華的肩膀上重重拍打了一下。
“爹，你打我乾嘛呀”，譚華疼的直咧嘴，顯得有些委屈。
“嗨…習慣了”，老三叔不好意思的撓了撓頭。
譚華讀書的事情完美的解決了，譚震的學習生涯又恢複了平靜，河水街門市的生意也是一如既往的好。
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