從前任009號“數字雨”給的信息來看，編號0000625號的【先驅】，明顯很不一般！
對方很有可能就是安博士、卡裡姆·加裡戈斯或者梅迪·尼亞孜三名“數字雨”中的一員！
另外，編號142857星球文明，圍繞“數字病毒”做實驗，最主要的目的，就是提升維度。
不緊不慢的細微響聲，應和著緩慢閃爍的綠光，赤鸞1916數字信號接收器平穩的運行著。
忽然間，周震的身影，出現在學校門口。
隻隔了半秒鐘不到，四道數字彙聚的身影，已然穿過【彭羅斯階梯】，出現在門口。
望著房間裡的燈光已經自發暗下來數次，卻都因為自己的心率沒有進入睡眠狀態，又悄然轉明，周震頓時皺了皺眉，乾脆從床上坐了起來。
周震在教室裡的其他人格頓時一陣騷動，他們似乎很想出手，但全都找不到“門”，無法離開教室！
同一時刻，整個教學樓的所有樓梯，最高點與最低點全部連接到了一起，成為了無窮無儘的【彭羅斯階梯】！
裹著草木清香的風迎麵撲來，望著麵前空蕩蕩的校園，周震腳步沒有絲毫停頓，他快速走到一樓的一間教室門口，抓住門把手，渾身數字宛如活物般快速湧動。
一看是“灰燼秩序”那邊聯係自己，周震頓時想到，“灰燼醫生”向他要過前任009號的戰鬥數據。
最後一道身影則在斜對著門的牆邊，那道身影的輪廓是女性，對方抱著胸，靠牆而立，整個人仿佛籠罩在一團並不明亮的光暈裡，含含糊糊，看不分明。
周震早已消失無蹤。
但對方蘇醒之後，記錄地球上的實驗信息時，用的卻是地球上的年曆。
在講台下方，緊挨著講台的第一排桌子上，坐著一道類似於白人男性的身影，對方身材高大，坐姿隨意；
主乾道坑坑窪窪，隱藏在草間的水洞，時不時迸濺一腳泥水。
踏、踏、踏……
咚咚咚！
激昂的鼓點響徹雲霄，迥然學校的安靜，這裡喧嚷熱鬨，人聲鼎沸，歡快如同實質，充塞天地。
教室最後麵，幾張椅子拚湊成臨時的床鋪，躺坐著一道年輕男性的輪廓，從身材比例以及麵部特征的細微來觀察，似乎是黑人；
門開了，露出裡麵的教室。
想到這裡，周震看了眼身側的赤鸞1916數字信號接收器，立刻跟剛才一樣，把這次翻譯出來的內容，分成三個部分，用【超頻乾擾】傳輸給了赤鸞1916數字信號接收器。
這是彤福市，福迪遊樂園的“數字森林”！
周震沒有任何遲疑，立刻走進裡麵。
滴、滴、滴……
而這位0000625號【先驅】，找到了進入高維的方法，現在肯定是所有“數字雨”中的核心存在！
隻可惜，這段翻譯內容中，隻說需要用到“數字兼容者”，但並沒有提到那個提升維度的方法，具體是什麼。
但這裡是“學校”這座“數字森林”的原址！
下一刻，教室裡的四滴“數字雨”，直接無視了教室裡的所有學生，瞬間出現在寬敞陰暗的走廊上。
前任009號的“數字雨”，記錄那些文明信息的時候，用的都是“第四文明曆”。
在這道身影旁邊，還有兩名同樣由數字構築的身影。
說話間，他隨手抓住麵前的門把手按下，推開了教室的前門。
想到這裡，周震當即給段立鶴發送了一條消息：“段團長，我需要出去一趟，可能需要幾個小時。”
安博士？
周震頓時一陣疑惑，有些奇怪的問道：“怎麼了？出什麼事了？”
就在教室前門打開的刹那，手機聽筒裡傳出一陣雜亂的電流音，通話瞬間中斷。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……
而濱海市的其他地方，現在到處都是官方兼容者在忙碌，要麼處理“數字森林”，要麼清除感染者，要麼護送幸存者與物資撤離……
整個學校，立刻悄然變化。
荒蕪的曠野，一座廢棄學校孤零零的矗立著，褪了色的牆體上，“求真尚美，礪誌篤行”的標語已經殘缺不全。
呲呲呲……
跟以前不同，他現在除了睡覺之外，還可以通過“數字形態”進入教室。
這個時候，周震已經衝進樓梯間，踏上台階的第一步，他手上瞬間多出一本數學書，書頁自動翻開，停留在其中的一頁上，這一頁沒有題目，隻有一道幾何悖論：【彭羅斯階梯】！
圖片出現的刹那，周震已經下到一樓，手中數學書也消失不見。
周震回道：“好！”
還有，在這段翻譯信息裡，出現了很多很多其他的文明，那些文明，應該是編號142857星球文明，從前的實驗對象。
“有任何問題，馬上聯係我！”
他來到教學樓前，繞過乾涸的噴泉，進入了樓道。
片刻後，傳輸完成，周震再次躺到床上，有些急切的想要翻譯最後的三分之一內容。
隻不過，由於已經連續睡了兩覺，他這次翻來覆去，躺了好一會兒，卻怎麼都睡不著。
一道明顯是披肩發女性的輪廓，攤開雙臂，按住講台的兩側，正以一種從容不迫的姿態，站在講台上，仿佛是教室的主人；
熟悉的鈴聲，在走廊上回蕩。
周震停下開門的動作，拿出手機，屏幕上來電顯示，對方是“拾光”。
這間周震已經非常熟悉的班級裡，此刻卻沒有任何同學的蹤跡，而是出現了四道全然陌生的身影。
左側的身影，荼白繡竹枝小立領國風襯衫，織金銀絲海水紋馬麵裙，黑色長靴，輪廓仿佛曼妙的人類女孩；右側的身影，軍綠圓領t恤，作訓褲，高大魁梧，類似於壯年人類男性。
天光從這三道身影後方照入走廊，在布滿塵埃的地麵上拖拽出濃重的陰影，這陰影如同深淵般，與四名“數字雨”所站的位置，漸漸交彙……
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