一夜無話，第二天一早起來，王平安就被帶到了學校辦公樓，這所學校雖是縣學校，可是還是很有點氣派的，三層樓的教學樓，兩層樓的辦公樓，呈直角矗立著，前麵是空曠的廣場，廣場對麵和樓房對角的是兩麵圍牆，都是鐵柵欄圍著的，可以看到圍牆外是一個大的操場，有環形跑道，中間是一片枯黃草地的足球場，那個操場是小學和隔壁中學共用的，那一片樓房就是咱們縣一中。帶他去辦公樓的還是王老師，大致的給王平安介紹了一下環境，就走進了辦公樓一樓的一個房間的大門。
進入房間，王平安就看到遠處一排桌子，和桌子後麵坐著的六七個人，有男有女，都在笑著談論著什麼，見到王平安進來，都停止了交流，王老師把王平安帶到那一排人的前方，向大家介紹道：“這就是咱們北山鄉七嶺村的王平安同學”又轉頭對王平安說道：“王平安同學，這都是咱們學校的領導和老師，大家都聽說你用了兩個月的時間，就把小學一二年級的課程都學完了，而且學的很紮實，所以大家也都想見見你這個山裡走出來的優秀生，也想當麵考考你的學習情況，你先坐那吧”說著指了指那一個在這排老師桌子對麵的孤零零的凳子說道
“王平安同學啊，我是咱們小學的校長，我姓張，你可以叫我張校長，你不用緊張，到了咱們學校，就什麼都不用擔心，這次考核你，主要是想根據你的實際情況來給你定個班級，是二年級好呢，還是直接可以選送三年級，現在隻有一學期就要升級考試了，咱們不能太冒進，如果上三年級，就怕麵臨升學考試會影響了你的成績，寧可穩紮穩打，現在你們正是打基礎的階段，一定要把根基打牢固，你看怎麼樣啊？”說話的是坐在中間位置的一個四十多歲的中年人，一副慈祥和藹的笑臉，讓王平安覺得很親近。
“我想上六年級”或許是這位張校長的和藹感染了王平安，讓王平安毫無顧忌的把心裡話直接說了出來。頓時，房間裡一片安靜，然後就是各種瞠目結舌和各種驚訝的聲音，讓本來已經放鬆的王平安瞬間又充滿了緊張的感覺
“你說什麼？”那張校長先是穩了穩驚訝的情緒，然後又問了一句：“你要上幾年級？”
“我想上六年級”這一次王平安沒有那麼清脆的聲音了，而是怯怯的說了句
這一次，房間裡是真的炸了鍋了，一位看起來二十多歲的女教師看著王安說道：“王平安同學，鄉裡說你隻讀了一個學期的書，而且是在鄉裡小學，你不會不知道這每個年級的差距吧？你這怎麼可能呢？你知道六年級的課程是什麼？不能好高騖遠啊！”
“我知道六年級的課本，我當初問縣裡要了課本的，而且，我都學完了，是從三年級到六年級的課程全部都學完了的”王平安似是受了委屈的孩子，漲紅著臉說道
“你自學的有什麼用，那不一樣的，你知道那些知識裡都是什麼含義麼？自學隻能學到皮毛，其中的精髓是要老師們講解的，不是認識了裡麵的字就是學會了，你要搞清楚”那位女老師繼續說道
“我學會了”王平安鎮定了一下自己，才緩緩說道
“你......”
“好啦好啦”那女老師還想繼續說，卻被張校長打斷了“我想聽聽王平安同學的想法，咱們不要武斷的否定一個孩子的自信，教書育人，首先要相信孩子們都是有才華的，都是將來國家的棟梁，了解孩子們的想法，或引導，或指正。但是，首先我們要聽聽孩子們自己的想法，好麼？”
看眾人都安靜下來，張校長又麵對王平安笑著說道：“其實我也聽你們黃校長說起過，說你過目不忘，學習特彆快，而且學的很紮實，她也說看到你在學習小學五六年級的課本，她還指導過你，是這樣麼？”
“是的校長”王平安這時候也徹底冷靜下來，剛才的緊張，的確是因為那些陌生人太過激的反應讓王平安一下慌亂了，他也著實沒想到那一句話會帶來這麼大的情緒波動，而且是所有人的波動，一時倒是懵了，這時候逐漸平複心性，又找回了自信說道：“其實我沒有冒進，我是很認真的學習的，黃老師也說我學的很紮實，其實可以不用讀小學了，直接讀初中也沒有問題的”
這話一出，前麵又是一片嘩然，不過礙於張校長剛才的一番話，大家都沒有太過失態罷了
“嗯”張校長看著麵前這個八歲大的孩子一臉的從容不迫，有點滿意的笑了笑說道：“既然你有自信，那當然不會怕我們考考你嘍，你可要拿出真本事來，我們可不會作假的，在科學麵前，來不得半點馬虎，考場如戰場，你可要全力以赴喲”
“沒問題！”這一刻的王平安，是真的自信滿滿的如跨上戰場的勇士，沒有半點懼色說道
一場考核足足持續了一個上午，王平安卻不知道，在他麵前的七八個老師，都是小學六年級的各科老師和幾位班主任，張校長是做好了戰前準備工作的，否則他一個從山裡來的孩子，在鄉裡隻上了一個學期的課，怎麼可能會驚動校長大人親自考核他的入學？
事後他才知道，鄉裡黃校長為了推舉他，天天給張校長打電話，發誓賭咒的說王平安的優秀，張校長實在不厭其煩，這才答應搞這一場考核，並且跟黃校長說，如果誇大其詞，扣她的獎金，而黃校長也當仁不讓，說如果她有誇大，自願辭去校長職務！
“王平安同學，我作為平安縣小學的校長，正式通知你，你可以到我們六年級一班報到上課了。現在，我們以熱烈的掌聲歡迎王平安同學的加入”張校長做了最後的定調，所有老師眼裡滿是興奮和熱切，集體起立鼓掌歡迎，王平安也興奮地鬆了口氣，起立鞠躬。就此，王平安在縣小學六年級的學習生涯正式開始了。
一場考核下來，王平安第一次麵對如此陣仗，從開始的怯場，慌亂，到後來的從容，鎮定，王平安更明白了，經曆過和知道是完全不同的，隻有不斷的經曆磨練，才會讓心智堅定，更加的從容不迫，自己的路還很長，要經曆的事情還很多，但是，什麼都阻擋不了自己一顆變強的心！
就在王平安總結得失充滿信心的時候，他卻不知道，他一個山裡來的孩子，隻用了一個學期的鄉小學讀書經曆，就被縣裡小學破格錄取進入六年級升學班的消息，如滾滾春潮，席卷了整個平安縣，各種驚訝，各種不信，各種誇大，各種傳聞，在平安縣級下屬各鄉鎮遍地開花，給這個乍暖還寒的初春，平添了一股浪潮。平安縣沸騰了，然後就是消息傳到了山城市，以更大的浪潮翻滾著這片熱土。
不久，市電視台來人了，獨家采訪了張校長，張校長也是無奈，一天幾十個領導電話解釋事情經過，百忙之中抽出時間接受了電視台的采訪，第二天市電視台就以加急插播了這段采訪內容，這無疑是給正在熱傳的街頭巷尾添加了一盆火上澆油，本來還有很多不相信的人，在看到電視播出以後，徹底驚呆了，這是神童轉世啊！這是當代神童啊，這事原來是真的，真的啊！
張校長在征詢了王平安的意見以後，委婉的拒絕了電視台對王平安的采訪，孩子還小，還在上課，不要驚動孩子，這樣不利於孩子的成長和學業，請給孩子一個安靜學習的空間！張校長還是很有領導風範的，總算是打發了市裡電視台對王平安的采訪！
你以為這事就完了？怎麼可能？在華國重視教育的大方針下，在改革開放的人才培養勢在必行的大趨勢下，在各種媒體急需要正能量的新聞宣傳的大號召下，各路新聞媒體人八仙過海，花樣繁多，采訪不到王平安，采訪老師，采訪班主任，采訪副校長，“當天的考核情況您能詳細描述一下麼？越詳細越好，我們新聞媒體需要一整版的內容報導，放心，我們是省報，頭版，頭條，必須火爆，放心，一定寫上當時考核的老師名稱，如果有當時老師們的合影更好！題目？題目就叫《山村裡飛出的真龍》”
當然，也有不同聲音，山城晚報當天就以頭版頭條的形式發出一篇報道，題目就叫《激進的思想要不得》文章中以犀利的語言指出，改革的車輪滾滾向前，舊時代思想沒有任何回頭的可能，在這樣的大環境下，有些人為了個人名聲地位，大搞激進那一套，什麼才上小學一年級一學期的小學生連跳六級破格錄取，不要以犧牲孩子的未來鋪墊自己的升官之路，這一套把戲終會在改革的浪潮中被砸得粉碎！一切妄圖拖改革開放後腿的行為都終將自食惡果，希望有關部門嚴查此事，不要讓一些蛀蟲破壞了改革的累累碩果！一篇文章寫得義正言辭，鏗鏘有力，擲地有聲，矛頭直指平安小學校領導班子，尤其是張校長，此文一出，一石激起千層浪，整個平安縣城瞬間進入寒冬，雖然晚報的分量並不重，可這篇文章的分量卻重若千鈞！一派山雨欲來風滿樓的氣象席卷平安小學。
.