陳曉雯正和李梅說話，見著李安樂進來，忙問道。
“跟你五舅媽說啥啊？”
李梅笑問著自己閨女，陳曉雯小聲說道。“安樂剛說他想到一辦法能幫著解決學生學費和中午飯的問題，不過要問問五舅媽。”
“安樂，啥辦法？”
“一個笨辦法。”
“大姑，我先去找五嬸問下。”
剛光顧著說吃飯的事，忘記這一茬。
“我跟你一起去。”
“媽，我去一下五舅媽屋裡。”
“去吧，去吧。”
“回頭問好了，跟我說說。”
李梅笑說道。“我也想知道啥辦法。”
“嗯。”
來到五叔家，王燕有些意外，李安樂和陳曉雯咋來自己屋裡，平時可很少過來的。
“五嬸。”
“舅媽。”
“快進屋。”
“五嬸，我想問個事？”
“啥事啊？”
王燕笑說道。“是建房子的事？”
“不不不，不對，也算是。”
“這啥意思，不是，也算是？”
王燕奇怪了，安樂這孩子說話咋怪怪的。
“來之前，那個跟著建房子沒啥關係，現在稍微有點關係。”
“越說越怪了。”
“坐下說。”
“是這樣，五嬸，我來是想要問問張奶奶收購站收不收藥材啊？”李安樂路上想到一事情，跟著赤腳醫生有關係，現階段赤腳醫生用藥，農村多是中西藥結合，中藥為主。
尤其是各種常見草藥為主，價格便宜，效果還不錯，畢竟免費醫療，國家沒有那麼多資金，常見草藥價格便宜，容易得到，赤腳醫生用起來也方便。
“收啊。”
“咋的，你想晾曬藥材賣給收購站啊，安樂，這沒多少錢，常見草藥價格不高，晾曬好了不過二三毛錢一斤，高的不過七八毛。”王燕笑說道。
“這還需要你認識藥草，會炮製，費功夫費力氣的。”
“五嬸，這價格不算便宜了，不知道大量收，還是少量收？”
“有多少收多少，平常年景都收不夠的。”
“那太好了。”
“安樂，你還真打算弄這個，這真沒幾個錢，不如你多堆一個蘑菇堆來錢呢。”王燕哭笑不得，這孩子咋想一出是一出的。
“五嬸，你誤會了。”
“安樂，你的意思是讓班裡學生弄這個？”陳曉雯聽明白了。
“是啊。”
“學生？”王燕疑惑，啥意思，等陳曉雯說明情況，王燕微微皺眉頭。“安樂，你這些學生能認識這些藥材嗎？”
“五嬸，這個你放心，他們不認識，不是有我嘛，我認識啊。”
李安樂的繪畫有些功底，描繪些草藥問題不大。選最常見的，價格適中采摘，至於炮製，李安樂打算學霸空間學習一下。
“那倒是可以。”
“不過采摘草藥可不輕鬆。”
“累點沒事。”
全是窮人家的孩子，乾點活算啥，李安樂都想好了，采摘草藥，草藥沒了，采摘薺菜等冬野菜，他打算推銷給各大公社，縣養豬場食堂。
當然還包括農技站，各公社食堂，新鮮的野菜多好，當然以裡山公社小學一年級二班的名義。
這是短期內的一些小辦法，正要解決大問題，還得培育冬蔬菜，高粱，玉米，小麥，水稻種子，不是一天二天，再說這還的跟著學校商量，用一年級二班名義借用學校點地。
要不然，李安樂隻能以農技站名義借公社地，可這收益就算不到一年級二班頭上，最多算到農技站頭上，現在即使袁老最多不過幾十塊，多著一兩百獎金。
個人獎勵太少了，現在是集體時代，生產大隊是最基礎的集體單位，最小不能小於他，個人是不存在的，個人獎勵最多五塊，十塊。
“能多吃兩口飯，累點值得。”
“這倒是。”
王燕點點頭，要說王燕天天送信，一些貧困莊子，寨子裡孩子她不是沒見過，隻是見的多了，理所當然了。
“安樂，這事五嬸支持你。”
“回頭我就跟我媽說，幫你把藥材等級定的高點。”
“不用，不用，五嬸，該多少是多少，彆讓張奶奶為難。”按道理說，李安樂該叫張鳳琴姥姥，可李安樂堅持叫張奶奶，張鳳琴十分喜歡這個懂事，聰明小家夥。
“咱不搞特殊。”
“這孩子。”
“五嬸，一會做好飯了，我們再來喊你。”
“好。”
回到堂屋，陳曉雯把李安樂辦法跟著李梅一說。“哎呦，還彆說，真是個好辦法，這些藥草田地頭前，房前屋後，山坡地，水溝邊都有，隻是一般人沒多少功夫挖那點不值得，再有一個不懂炮製，安樂你有這個能耐倒是可以試試。”
“是啊，我也這麼想，一個兩個弄這個怕是挖不了幾兩，可人多了，你挖一點我挖一點湊湊就能湊出不少來，要是少見的藥草一斤鮮的怕是都能換個半斤糧食。”
“這倒是。”
一些上好藥草怕是能換幾斤糧食呢，至少搞這個不會虧，肯定能多一些錢，抵扣學費，多了買些糧食，至少能讓沒帶午飯，沒交口糧的孩子多吃上一口糧食。
先解決吃，再想辦法吃飽，事情要一步步來，萬事開頭難，慢慢來。陳曉雯看著李安樂侃侃而談，說炮製藥草說的頭頭是道，安樂好厲害，啥都懂。
其實李安樂說的不過一些皮毛，這是治療小豬病學了一點，真要學精通還得開起模擬場，李安樂歎了一口氣又要進入瘋狂學習模式，一天十多個小時泡學霸空間了。
“對了，五嬸建房子，要不要石頭啊，這麼多學生一天一人撿兩塊，半個月也撿不少，能換個一塊八毛錢，剛我給忘了說了。”
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