或許是為了在某項技能上勝過陸誠，好為米國教官們找回顏麵，也或許是想要看看，陸誠的極限在哪裡，接下來的一段時間，一行人又圍觀了陸誠使用迫擊炮、步炮、速射炮進行精準射擊，駕駛著吉普車、卡車、裝甲車熟練的完成各種高難度的動作。
隨後，陸誠還給米國教官們講解了一些理論課，講解了一些特種作戰的戰術技巧等等。
除了一些比較費時間的沙盤推演，軍事演練沒有進行比試之外，其餘的基礎訓練科目，陸誠都有著非人一般的表現。
就陸誠所展現出來的這這些能力，如果放在後世的影視劇中，十有八九會被人噴成神劇。
即便是在這個訓練營裡，如果不是那些米國教官們親眼所見，恐怕他們也不願意相信，這個世界上還有這麼變態的軍人，能夠把一切都做到極致。
尤其是在得知陸誠還精通醫術，熟練掌握當今世界上各種主流語言之後，所有人對陸誠都隻有一個詞語形容，“天才”！
而且是妖孽一般的天才。
軍營中，向來憑實力講話，陸誠憑借自身實力，贏得了米國教官們的尊重，甚至讓他們願意，心甘情願的當起了學生。
原本，在蘭姆伽訓練營中，所有的教官全都由米國人擔任，華夏軍方無論是普通士兵，還是各級軍官，都要去掉原有的軍銜，以參訓學員的身份參與訓練，即便是上校軍官，在這裡也隻是一名士兵。
至於華夏軍方的高級將領，在軍營中隻負責管理軍容風紀。至於訓練、指揮、人事、衛生，通通都由米軍負責。
可以說，華夏方麵的高級將領，基本上都被架空了。
其實，這也是有原因的。在之前的緬甸戰場上，由於華夏方麵的各級將領並不聽從史迪威的指揮，而是聽從山城方麵的指揮，導致指揮係統混亂，很多命令無法執行。
這也是之前緬甸戰役失敗的主要原因之一。因此，盟軍司令部就想要把指揮權牢牢掌控在手中。
陸誠憑借自身過硬的軍事素養，折服了軍營中所有的米國教官之後，在總司令史迪威和英國威廉準將的支持下，成功擔任蘭姆伽訓練營中的副總教官，充當阿姆斯上校的副手，負責協調各個訓練科目的訓練、實踐等等。
這一任命，也極大的鼓舞了華夏將士們的士氣，讓他們看到，華夏也有一位超級教官，能夠令米國的教官們都佩服不已。
任命剛剛宣布之後，新編38師的孫將軍和22師的廖將軍，一起找到了陸誠，和陸誠暢談一番，交流軍事技能和指揮經驗。
這兩位也都有在國外留學的經曆，孫將軍是米國弗吉尼亞軍事學院的高材生，廖將軍也曾在法國聖西爾軍校留學，與陸誠這個德意誌留學生，還是有一些共同話題的。
“陸誠，真是沒想到，我們兩個當了這麼多年的兵，打了這麼多年的仗，到頭來成了你一個年輕人的學生。不過，你能讓那些米國教官對你心服口服，這就是真本事，也算是為國爭光了。就算是上麵知道了，也會很高興。”
“是啊，學無先後，達者為師。陸誠，我和老孫以後可還要向你好好學習啊。”
“兩位將軍客氣了，大家都是華夏軍人，兩位又是我的長官，說什麼學習不學習的，大家好好交流就是了。真要說起學習，我這個剛當兵沒多久的，才要向兩位前輩學習。”
“客氣了不是？互相關照，互相關照…”
孫將軍性子倒是比較直，不喜歡趨炎附勢，也看不慣那些逢迎拍馬之人，雖有著先進的軍事知識儲備，卻並不精通國內的為官之道、人情世故。
對於陸誠這位有真本事的年輕軍官，孫將軍還是打心底裡佩服，並想要和陸誠多多交流。
至於那位廖將軍，更像是一個書呆子，讀書的時候事事都想爭第一，就連跑步也要當個冠軍，最終把自己的身體都給跑垮了。在後來的戰鬥中，也因為固執己見，吃了大虧。
當然，就眼下來說，大家身處海外，都是華夏同胞，彼此之間也的確是應該多交流交流。
陸誠在展現個人實力的時候，雖然表現的遠超常人，可實際上仍舊有所保留。
至於在和米國的教官們交流的時候，就更要多留幾分手段，不能把先進的技能和理念傳授給他們，免得等將來吃虧的還是我們自己。
對於自己人，陸誠則是會稍微多說一些，多教一些。
和兩位將軍聊開了之後，三人也是越說越投機，就連稱呼都有了改變。
“陸老弟，依我看來，你這個副總教官的職位，說高也高，說低也低，究竟有多大的權利，還是人家米國人說了算。你還要提前做好心理準備。”
“孫老哥放心，這個我還是明白的。人家米國人也不是什麼大善人，之所以願意幫助我們，也是基於他們自身的利益。”
“你能明白就好，我在米國待了很多年，對這些米國人的習性我還是很清楚的。當然，史迪威總司令這個人還是很不錯的，不管是出於什麼原因和立場，他對我們這些人都很不錯。你也可以和他多交流交流，這個老爺子還是很大方的。”
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