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問連翹擅長不擅長戰鬥場麵的描繪,連翹自己也覺得很難回答。
一開始她以為自己應該是不擅長的,那時候她甚至沒有接觸過這一類。而且在她看來戰鬥場麵的描繪麼這屬於武俠和都市武打，關她一個寫曆史文的什麼事兒
接觸是很偶然的機會，大概是寫偵探的時候。當時有一些打鬥戲需要描述,於是去翻看了一些武俠，想說找找感覺,瞎幾把寫一點。然而之後的事情發展就不在連翹的預計範圍之內了,實際上她的打鬥戲越來越多。
她以為自己會憋不出幾個字來，但是讀過大佬們的作品之後她很快就打通了任督二脈其實也很簡單,隻是需要將自己想象中的武打場麵用文字描述出來。重點在於文字描述需要非常有張力,如果是乾巴巴，那就沒什麼看頭了。
恰好連翹擅長這個。
主要得益於她念大學的時候有在網站上寫動漫評論的愛好,聽起來沒有什麼關係，但確實因此受益了。
國內大多數的動漫其實都是引進的日漫,日漫很多番都中二病的可怕就是那種神一樣的台詞，放在動漫裡很不錯,一旦跳出動漫就會非常尷尬羞恥。大概是近朱者赤，做這類動漫評論久了，那種文字表述會很帥的遣詞造句對於她來說很容易就摸到訣竅了。
這種風格用在打鬥戲，也是非常合適了。甚至寫到後來,每當憋不出探案劇情的時候她就會依靠打鬥戲救場,然後成功的完成更新簡直就是寫手們肮臟的小秘密勤奮的作者都是一樣的勤奮，水文的作者各有各的訣竅啊
現在的連翹對基本的打鬥描寫已經得心應手了，也算是那一段歲月給她的寶貴財富。
而將這種才能用在真武會這一段中的打鬥戲上,效果甚至超出了連翹的預計，用一個詞來形容，那就是炸裂
從連翹的角度來說，她隻是很普通地寫了一段文字而已。或許這一段是她精心設計過的，但是那也沒什麼特彆的。
然而從彆人的角度來看，事情哪有那麼簡單
不能理解這一點的話，其實可以多看看這個世界武俠其實這個世界還沒有誕生真正意義上的武俠，從遊俠、刺客題材發源，這類題材大多數隻能稱之為武打。注重於打鬥，輕視了其中俠的內涵。
隻不過就算這麼說，其實此時的武打，就連打鬥這一點都沒有做好呢
也不能說是這個時代的人蠢笨了，隻能說萬事萬物都有自己的發展規律。想要在某一點上達到後世作者的程度，中間需要有一個又一個的創新者進行各種變革，最終才能達到。
這就像是很多後世習以為常的東西，在曆史上是以一種非常笨拙緩慢的方式才成長成現在的樣子的。
敢吃第一隻螃蟹的人是勇士，做出第一個改變的人也是勇士，一樣不容易，而不論這個改變是多麼的微小。
實際上這種改變一般情況下本來就非常微小能想象人類一下從猴子進化成現代人不能的，是在滄海桑田，百萬年為單位的時間內，一點一點蛻變，這才變成了現代人。
連翹隻是寫了一段普普通通的現代中的武打場麵，她甚至忘記了這一段有多麼的紮眼。但是這個時代的讀者們不能視若無睹，他們或許遲鈍，不知道這樣寫好在哪裡，更說不出一二三的道理。但是他們又是無比敏銳的，有趣的就往下讀，無趣的就丟開手。而看到神仙書這一段，讀者們集體打了雞血了
連翹在這一段裡不隻是革新了描述武打場麵的風格和遣詞，使得讀者覺得耳目一新。更重要的是節奏，以及新手法的使用。節奏不必說了，這種武打戲，節奏就是生命，節奏順暢，看完一段武打戲就好像看完一段大熒幕上的武術動作戲一樣酣暢淋漓。
至於新手法，指的其實是蒙太奇和長鏡頭這種電影手法在中的靈活運用。
這在後世其實很常見了，很多都自覺或者不自覺地使用。但是在此時，電影都沒有，有個鬼的相關技法
真武會上多個擂台同時進行比賽，同時學院的老師在辦公室內談論真武會上比賽的學生都有哪些出挑的。好幾條線並行，多個鏡頭輪換出場，典型的交叉蒙太奇。
最經典的一場主人公陳賢打的磕磕絆絆，憑借麒麟的霸道正在死撐，情勢岌岌可危。而同班的朋友們呢，各有各的戰鬥方法，有中規中矩派的，鏡頭中一閃而逝。有走玄門正宗派的，功夫到了以力破巧，誰也拿他沒辦法。當然，也有完全相反的，完全是技巧派，耍著對手傻小子玩兒呢
至於姿態瀟灑悠閒、行止如刺客般難以捉摸等等獨特的，也都出現在了並行的敘述線中。
而成為這一切背景板的，是在辦公室內討論著這些學生的老師們，他們一個又一個地點評，相對應的一個學生的戰鬥場麵就會出現在描述中。
最後老師們決定去看戰鬥的結果，而學生們也逐漸一個個的得出戰鬥結果交叉蒙太奇，數條線歸結為裁判宣布結果。