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第五卷 升入高三 師說(2 / 2)

雖然他有仙界本源一直補充,但也不必擔心,但他又不是受虐狂,自己傷害自己。

所以一般萬拳疊加之後,就不在出手。

“說的不錯,道無極限,身體有極限,我看你身體的極限還不止如此。”趙教練說道。

就如同他的麵色平常之外,他也能感受到元英的平靜。

甚至連戰意都沒有感受到。

這對於一個如今時代的高中生近乎是不能想象的。

但元英已經到達先天,一舉一動,所行所為,思維天馬行空,招式羚羊掛角,不拘一格。更何況入定論中已經快要到達長定境界的他,更是能夠在絕大部分的情況之下保持冷靜理智。不被域外邪神等外魔乾擾。

在《入定論》描述之中,一些遠古世界的菩薩境界,心靈境界也不過是長定。

唯有最為古老的佛陀,佛祖,才是那不可描述不可感受的恒定境界。

“身體有極限,而心無限也。是以以無限化有限,而生世界萬物。”趙姓教練將古老典籍之中的話語闡述而出,元英知道,這是修行修心的好時候。

是以他不在出手,而是身體懸立空中,認真感受眼前這一位趙教練的道理,以及古老的修行知道。

“孺子可教也,既然如此,不如進入我的領域之中。”趙教練看到元英的思考,剛才發生的似乎已經在他的心中過去,了無痕跡。

他淡淡的開口,一道一道球形的領域就以它為中心釋放了開來。

它呈現出如同火焰一般的紅色,紅色領域快速擴散,倏忽之間就將元英籠罩其中。

還沉浸在趙教練的“心無限”的道理之中,這種領域的覆蓋也並未打擾到他。

不僅如此,他還在這等領域之中思考的更為快捷,方式更加不同。

這本來就是《師說》法則的作用。

當然,領域覆蓋無動於衷還是因為這是對元英有幫助而無殺意的,若不然,元英在接觸的瞬息之間就會被驚醒。

就如同此時,即便沉浸在領悟之中的元英,紫青色的領域還是在紅色領域的覆蓋之下淡淡浮現。

可以清楚的看到,一道紅色的大領域覆蓋天地,在其中的元英虛空而立,靜穆沉思,而在其周圍,也有一個小小的紫青色領域自動旋轉,是不是有雷霆風刃顯現虛空。

“原來是分類領域,看這種情況,這一位元英同學倒是了不得,兩個月的時間就突破先天,不僅如此,還有如此完整的領域伴隨,可能一般的天道法則領悟者都不是元英的對手。”趙教練看著沉迷在感悟之中的元英,又說道“此種人物,我也隻能通過領悟幫助他一次,至於之後,就不能我能乾涉的了。希望在這一次領悟之中,他能夠略有所得。”

“那是領域?”黃毛不可置信的聲音傳來,眾人看著纏繞在元英周圍的紫青色的球形領域,不僅暗暗咂舌。

他們也沒有想到,在趙教練領域覆蓋之下,元英的周身竟然也是浮現除了領域。

要知道,先天境界心意勾連天地之後,要想達到淩虛境界,就必須要將自己領域的眾多意境之中編織成一副圖畫,或是海上升明月,或是大鵬展翅,或是猛虎嘯山林,又或是純粹的自然風光,唯有圖畫之後,才能將心意慢慢刻畫,將圖畫每一部分完整的與自己的心意與天地相互融合,才能成為領域。

而這個過程,自然是水磨的過程。

但眼前這個年歲不大的少年,竟然在短短時間之內就已經成就了領域境界。

這是何等的恐怖,這是何等的天賦。

畢竟按照聖人所說,一般人唯有到達高一年紀才會正是教導引導術,才是正是修行的時候。

滿打滿算,還不到一年的時間,他就走完了一般天才近乎兩百年才能走完的曆程。

而且看元英的領域?完整度,明顯是一個完善的領域。

在這種領域之中,元英就是神靈。

“紫青相加,有雷霆和風刃的力量,看起來是風雷領域。”綠毛再一次展現出自己的學識,開口說道。

“好啦,不要在嘀咕了,你們也進入我的領域之中感受一番道理吧,正好這也是我作為你們教練的第一課。”趙教練,一開口,紅色的仿若燭火的領域就飛速擴散,不容拒絕的將他們籠罩在內。



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