秦子玉對於即將推出的方便麵既沒有好感,也沒有什麼惡感,純粹是簡單的目標客戶不同而已,倒也不必一刀切。
兩種食品的存在,不僅解決了普通同學休息時間不夠的問題,還為軍中補給了可靠的方案。
秦子玉覺得兩類食品一定大有可為,畢竟真正有實力享受健康生活的人少之又少,大多數人終日奔波隻是為了填飽肚子。
為了得到更好的反饋,秦子玉提出用免費試吃的辦法增加產品的知名度,從老牌高手的嘴裡搶食。量大管飽,一定可以打開丁區的市場。
有著四道菜做背書打響了知名度,玉雪居的新產品很快就招募到了足夠多的試吃員。
當新產品的推廣不再是問題之後,學習又當仁不讓的成為了第一要務。秦子玉和幾位書童立即把具體事宜交給簡單培訓過後的副手,然後準備上課所需要的資料。
除了程立雪、程立風和程立雲已有完整的課程表之外,其餘五人均按照秦子玉的規劃選擇了各自的專業,並準備因時製宜的學習計劃。
秦子玉為了升華自己的統兵經驗,於是就前往了兵學院的甲01號大樓上兵道課。
負責兵道課的講師是萬族學院控製疆域某大國的三軍統帥陳慶之,據對於兵法的領悟達到了極深的層次。他傳承的就是名揚四海的《孫子兵法》
兵者,國之大事也,勝負之道,死生之地,不可不察也。
故經之以五事,校之以計,而索其情一曰道,二曰天,三曰地,四曰將、五曰法。
道者,令民與上同意也,故可以與之死,可以與之生,而不畏危。天者,陰陽,寒暑、時製也。地者,遠近、險易、廣狹、死生也。將者,智、信、仁、勇、嚴也。法者,曲製、官道、主用也。
凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知者不勝。故校之以計而索其情,曰主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知勝負矣。
陳慶之講述完開篇之後,隨手點了秦子玉起來回答問題。
“聽說你在九號礦區的礦戰中積功升至平南將軍,用時不足一年,那你來說說,在兵法之中,何為道?”陳慶之問道。
“老師,道即道理,也就是統一思想,令上下同心,死不旋踵。”秦子玉回答說。
“如何做到統一思想?”陳慶之接著問道。
“天下紛擾,唯利永恒。想要做到統一思想,就必須要讓大家覺得利益一致,而不是單方麵的覺得自己是為了大家考慮,其他人就得無條件接受。不是自己覺得什麼是對的就是對的,而是天下人認為是對的才是對的。”秦子玉回答說。
秦子玉接著展開,他以伏虎澗的戰鬥為例,對兵法五事之道進行剖析。
在決定奇襲的時候,並不是所有人都同意開打。畢竟敵方兵力數倍於我,強勢開戰,一不小心就會全軍覆沒。僅有數人認為必須要打,才有立足之地。
秦子玉並沒有盲目的遊說其他人,而是以校尉權勢壓製了所有反對的聲音,從而乾綱獨斷的通過了作戰計劃。
故而這所謂的統一思想,並不是說服所有人,而是說服自己身邊的人,讓這些人心往一處想,勁兒往一處使,便足以成事了。隻要知根知底的人不反對,其他人也就沒有幾個會充當出頭鳥了。
“老師,有人曾經得出過這樣一個理論一個人真正能夠影響並管理的,最多隻有七個人,這就是著名的七人論學說。而在這七個人之中,也不需要說服所有人,隻需要折服其中反對最激烈的那個人,就可以順利的通過作戰計劃。所謂的統一思想,就是用自己的理念征服實力最強,勢力最大的反對者,再由身邊的七個人去影響更多的人,從而不斷的擴大。說服一人而贏得七個人暫時的支持,再由此擴大,便可以成就燎原之勢。當時我的手上僅有五百人,而敵人卻有五千人。如此懸殊的兵力對比,令大多數人心生恐懼,故而反對者激烈反對,更以分道揚鑣相挾,要我打消念頭。”秦子玉說道。
“那你是怎麼做的呢?”陳慶之問道。
“我拿大家夥當時的處境說事兒,戰尚有一線生機,縱是身死道消,亦可保家人無虞;若是不戰,身負汙名而亡,家人也會身陷囹圄,最終死於世人的口誅筆伐。最終成功的折服了反對者,令其成為了執行該計劃最堅定的支持者,他就是我手下的金虎孟浪。一開始反對最厲害的人,統一思想之後,卻是支持力度最大的那個人。這便是道的威力,因為他從被我折服的那一刻起,就全盤接受了我的思想。反倒是那些保持沉默的人,僅僅是選擇了部分接受。他們並沒有旗幟鮮明的反對,也沒有明確的立場,說是從眾也不為過。這樣的人執行力中規中矩,雖不至於陽奉陰違,卻是有所保留!”秦子玉回答說。
秦子玉認為,大多數人都不會有自己的立場,而是取巧的附和了彆人的立場。立場不堅定,自是不願意全力以赴。故而在統一思想方麵,隻需要說服其中抵製最厲害的那個人,就可以把自己的想法淩駕於眾人之上,從而邁出成功的第一步。
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接下來就比較簡單了,隻需要打贏迫在眉睫的那場戰爭,就可以把自己的想法升級成團隊的信念,從而獲得矢誌不移的追隨者。
有了勝利的背書,就會有支持者出麵說服其他的反對者,從而鞏固主將的權威。
若是統一思想之後的第一戰就敗了,就會成為該團隊的黑名單,想要重拾信任,基本上就沒有可能了。真想要乾一番事業,唯一的辦法就是換個團隊重新開始。
直到第一戰成功,就會收到心悅誠服的追隨者。有了第一名追隨者,團隊就不會輕易的垮掉,即便是在下一場戰鬥中敗了,隻要追隨者沒有改弦更張,隨時都可以拉起一支新的隊伍繼續戰鬥。
所以兵法之道,在於弱水三千,隻取一瓢。誰都不會生來金口玉言,也做不到真正的一言九鼎。所謂的言出法隨,隻不過是反對的聲音並不明顯而已。
就拿伏虎澗的戰鬥來說,麵對強敵,就連身邊的人都心生恐懼,更不用說其他人了。可是秦子玉依舊憑借著有限的兵力戰而勝之,究其原因,就是沒有了反對的聲音,作戰計劃得到了執行。
待到開打之後,有沒有其他心思就不重要了,敵人的戰刀,會讓那些搖擺不定的人堅定信念。
“老師,所謂道,其實就是把自己的信念變成最關鍵的支持者的信念。隻要收獲一個死忠,團隊就拖不垮,打不爛,再借助對方的影響力團結更多的人,團隊就會在壯大的同時擁有凝聚力。隻要熬過了最艱難的那場戰鬥,就會把血戰餘生的人變成追隨者,從此不再孤軍奮戰,而是居中調節和調度了。走上了調度的位置,算是成功了一半。接下來的考驗的不再是忠誠度,而是執行力。”秦子玉說道。
秦子玉關於道的闡述,自然引起了世家子弟的反駁。
來自於五號礦區的趙勝第一個站了起來,大聲反駁說“秦子玉同學,對於你的觀點,請怒我不敢苟同。想當初我帶著五百家兵初出茅廬,在開戰之前說服了超過三分之二的人,可是戰鬥的結果依舊不如人意。”
“秦子玉同學,對於趙勝同學的說法,你怎麼看?”陳慶之問道。
“老師,這其實已經很明顯了。趙勝同學看似說服了大部分人,其實他根本就沒有真正的折服任何人。沒有堅定不移的支持者,自然沒有勝利的可能性。”秦子玉回答說。
“老師,秦子玉這是強詞奪理。若是沒有說服大家,他們怎麼會執行我的作戰指令呢?”趙勝不服氣的問道。
陳慶之擺了擺手,示意趙勝稍安勿躁,讓秦子玉接著說。
“趙勝同學,你不要急著反駁,我這麼說也是有根據的。他們之所以聽你的命令,並不是你得到了大家的認可,而是他們畏懼你們趙家的權威,這才心不甘情不願的聽你指揮。由於所有人都不相信你,在執行力上自然就打了折扣。沒有人真正發力,隻是簡單敷衍了一下。我想你應該還有印象,那場戰鬥雖說敗了,卻沒有多少損失,甚至是沒有戰鬥減員,隻是單純的證明了你隻不過是紙上談兵的廢物而已。”秦子玉說道。
“原來如此,怪不得當初我敗退回營,父親並沒有責罰我,而是換了一隊人給我帶,曾經一起穿開襠褲長大的兄弟就那樣回到了我的身邊,這才有了第一份軍功。”趙勝恍然大悟。
“秦子玉同學,我很欣賞你的觀點,在道的層次,榜樣的力量在統一思想的過程中有著立竿見影的效果。趙勝那個兒時的玩伴,想必是他的鐵杆支持者,這才擁有了粗淺的凝聚力。”陳慶之讚道。
其他同學皆有領悟,畢竟大家都有軍功傍身,身經百戰。如今被秦子玉這麼一說,很快就明白了折服一人的重大意義。若是當初知道這個道理,也不至於無的放矢,平白浪費時間和精力,卻收效甚微。若是把所有的精力都放在一個人的身上,想必就能輕而易舉的打開突破口了。
就在眾人讚美秦子玉的時候,孔方卻發出了反對的聲音。
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