“你們幾個啊，有一個算一個，我可是記得很清楚，等咱們回去的啊，我可是不會放過你們的。”
“我回去給你們好好加練啊，體力咱們就不說了，肯定是加練。我回去必須好好抓抓你們的文化課和紀律啊。”
幾個被點名的小戰士聽到自己班長這麼說，臉一下子就垮了，真的是欲哭無淚。
他們不怕訓練，拉練之類的，頂多是身上累的慌。上課考試可是他們幾個的命門。
他們也是想不明白了，為什麼那些知識就這麼難。知識隻是從自己的耳朵裡麵過了一下，怎麼都進不去自己的腦子。
掃盲班，認人字什麼的倒是還好。數學課更是給了他們重重一擊。普通的加減乘除學一學就已經不容易了。怎麼還要學什麼未知數，做什麼方程式啊。
還有那種應用題，為啥要一邊把水放走，又要一邊把水放進遊泳池。那不是浪費水嗎，用粗話來說，那不就是脫了褲子放屁多費一道手嗎？
他們聰明的小腦袋真的很不理解，為什麼要做這種事情。還有這些未知數有什麼用？
還有那個什麼讀後感和小作文也是難中之難的。葉芸同誌第一次來的時候，給了他們很多書籍。他們平時上文化課的老師，要求他們一個月寫讀一本書，還要寫讀書筆記和讀後感。
當然這不是固定的，畢竟大家主要關注的還是戰爭的局勢。不過這一兩個月倭寇龜縮起來了。他們時間不多，文化課的強度就上來了。
說實話葉芸同誌給他們的書真的都非常好看。看的上頭的的時候利用閒暇時間兩三天就能看完一本書。
為了能看得懂這麼多有意思的書籍，大家學認字學的非常認真。查字典的技能都因為要看書都用的非常熟練了。後麵更因為看書，人字量越來越大。
雖然這些書籍很好看，但是讓大家寫觀後感可太難了。不少小戰士看書沒問題，寫字因為練的時間短，可以說是寫的一手馬趴字了。
還有就是很多字認識是認識，但是因為沒怎麼練習過，用的時候不會寫。
一篇讀後感，光是想出來把字數湊夠就很難了。很多意思想表達出來，把字寫對了更是難上加難，要查很多次字典。
每次寫讀後感絞儘腦汁想出來再寫完就是一個非常大的工程了。腦子都能給思考的冒煙了，看書沒問題，一到寫讀後感就叫苦不迭了。
他們這一批人主要是身強體壯，機靈敏銳功夫好。來給領導們做安保的。
文化這方麵都是馬馬虎虎。他們的班長算是抓住他們的命門了。
但是大家現在也不敢吱聲，他們的班長他們還是了解的，越是狡辯罰的越狠。
班長見他們老實了之後，也不再繼續教育他們了。他也不想浪費時間。
有這個時間他自己還想趕緊回自己的屋子去看電視呢。
楊黎同誌說了，這電視上電影可多了，他可愛看電影了，多有意思啊，他也著急啊。
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