在解決完春耕的問題之後，劉禪便專注與講武堂的事情了。
作為講武堂‘校長’，劉禪幾乎是陪著這講武堂一期生學習的。
為此他請了不少名士前來作為教習。
龐統、吳懿、劉巴、李嚴、許靖...
隻要是有能力的，出名的，在軍事上有造詣的，都可以請來講一講課。
當然...
除了文科教習之外，武科的課程亦是不少。
刀槍棍棒這種一人敵，戰場殺伐之術肯定是要有的了。
除了這些之外，行軍打仗，安營紮寨，戰術軍陣等等等等...
在理論知識的基礎上，也上演了實操課。
就譬如劉禪在十多日內，已經是舉行了兩次軍演了。
一次是行軍軍演，劉禪的公子親軍與講武堂一期生們帶著的講武義從比試。
最後結局當然是公子親軍勝出了。
講武義從他們的潛力雖然有，但還比不過被劉禪操練了好幾年的公子親軍。
軍演之後劉禪賞賜軍演中表現突出者，每日都在與士卒增進感情，收攏人心。
之後是軍陣軍演。
行兵打仗，雖然講究“兵無常勢水無常形”，但為了發揮軍隊最強戰鬥力，還是會根據地理環境、軍隊自身特點等擺出一些軍陣。
一字長蛇陣，二龍出水陣，天地三才陣，四門鬥底陣，五虎群羊陣，六丁六甲陣，七星北鬥陣，八門金鎖陣，九字連環陣，十麵埋伏陣。
先是將陣法演練一遍，然後再隨之變換。
一字長蛇陣的頭或尾轉過來，形成二龍出水陣。中間向前，形成天地三才陣。