聊了一陣關於口琴的話題後，撒北寧想到什麼，好奇問道
“項老師，你既然從小就喜歡音樂，那小時候試過創作歌曲嗎？”
氣氛都烘托到這了，項龍當然不能說沒有，於是點頭道
“我還真創作過一些歌曲。”
想著反正已經把牛吹出去了，於是他乾脆花費人氣值從音樂盲盒兌換了一首兒童歌曲，道
“比如我在五六年級的時候，就曾經創作過一些兒童歌曲。”
“兒童歌曲？”
撒北寧眼睛一亮，忙問道“能讓我們欣賞一下嗎？”
“當然可以。”
項龍清清嗓子，開口唱道
“池塘得水滿了，雨也停了，田邊的稀泥裡到處是泥鰍……”
是的，
他兌換這首兒童歌曲正是地球時空幾乎每個小孩子都聽過的《捉泥鰍》。
這種兒童歌曲旋律簡單，歌詞朗朗上口，與《兩隻老虎》一樣，很適合拿來作為小學生的作品。
聽著項龍的歌唱，撒北寧的眼睛越來越亮。
他自然能聽得出來，這首歌雖然旋律簡單，但卻非常雋永，而且歌詞質樸可愛，顯然是一首質量上乘的兒童歌曲。
不隻是撒北寧，就連節目組一些工作人員都被項龍的歌聲吸引過來。
等到項龍唱完，眾人全都獻上了掌聲。
“項老師，這首歌是您五六年級時候創作的？”
撒北寧再次問道。
“準確來說，旋律是當時創作的，但歌詞是後來慢慢一點一點修改的。”
項龍解釋道。
他又沒必要給自己樹立天才的人設，因此故意往回摟著說了一點。
可即便如此，撒北寧等人依舊聽得歎為觀止。
“五六年級就開始創作歌曲，項老師，你讓我想到了莫紮特之流的音樂天才。”
撒北寧歎道
“隻可惜，當時的環境沒有給你施展的舞台，否則，你早就成名了。”
“是嗎，嗬嗬。”
項龍張張嘴，沒有說話。
那時候自己還沒穿越，就算有舞台自己也不敢上啊。
“對了，項老師，我看這首歌似乎挺簡單的，不知道你能不能在節目上演唱？”
想到之前項龍配樂時的簡單快捷，撒北寧心裡一動，開口問道。
如果項龍能在《開學季》上直接演唱兩首歌，他相信，這一季的開學季絕對能在收視率上創下新高。
“行啊，可以。”
項龍自然不會拒絕，畢竟這首歌需要做的準備很少。
……
就在項龍在節目後台做著準備的時候，
電視機前，也已經有許多人都提前守候。
“又有新歌可以聽了，開心！”
“龍哥的新歌，終於要來力！”
“《少年中國說》，不知道這麼磅礴大氣的歌詞有什麼樣的優美旋律。”
“我隻知道，龍哥是絕對不會讓咱們失望的！”
“很難想象，我竟然守著央視一套看電視……”
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