“最開始我帶著組織上分配給我的兩名黨員以及十幾位團員不斷的對清洗所得的工廠進行評估，然後對這些工廠進行複工複產。”
“與此同時，我還要創立建築公司以及運輸公司，招夠足夠的工人來進行殖民地的基建計劃以及運輸計劃。”
“那個時候我將我手下的人一個人當4個人用，每人每天的工作時間超過18個小時，這樣才勉強完成了組織上的任務。”
“而等到本土的支援到達之後，這種情況非但沒有好轉，反而更加嚴重。
因為我們又有了新的任務，那就是進行創文創衛活動，而且與此同時我們還得配合軍隊進行運輸隊和工兵的組建。”
“本土支援到達之後組織上雖然給我們分配了60多個人，但是這60人相比於我們新增加的工作簡直杯水車薪。”
“創文創衛活動還好，雖然我們要對數萬個工人進行管理，但是最起碼有莫斯利以及亨利他們的幫助。
可運輸隊和工兵的組建對我的團隊進行了沉重的打擊，原本我在工作的途中在市民之間，也就是小資產階級那裡招募了大約900多個先進分子配合我們工作。
但是組建運輸隊和工兵的時候，亨利他們打著戰事緊張的旗號將我辛辛苦苦招募好的人協調走了。”
“這一協調直接將900多人的500人都協調走了，剩下那400人還是我好說歹說才讓他們留下來的，要不然他們也會將這些人全部薅走。”
“所以在那時我的五大湖邊區政府工業發展委員會真正能夠進行工作的隻有600多人，而我們這600多人要負責以萬噸計的物資調配運輸，數十家工廠的生產和商品銷售，數百公裡的道路修建以及大量勞工的招募管理。”
“在這種情況下，我們第一時間請求了福克斯委員的幫助，但是福克斯委員告訴我說現在我們到處都缺人，根本分不出來人手。”
“於是為了能夠完成組織交代我們的任務，我們因地製宜，組織群眾，發動大家的主觀能動性，利用一切來提高我們完成任務的效率。”
“我們首先聯合了莫斯利那邊的教育工作組對我們招募的勞工進行再教育，然後從中挑選出一些積極分子加入到我們的團隊之中學習一些工廠管理和物流運輸的知識。”
“並且我專門組織了一個工作隊，深入到費城基層的工人們和運輸隊中向他們進行學習。
我們從工人們那裡學習如何製定安全生產的法律法規，如何對工業品進行更加有效率的生產。
甚至有些工人向我們提出了商品生產的改進方案，我們試驗過後發現的確有效後讓那位工人當了組長，發了一筆獎金，並且推舉他去進修工程師。”
“我們還從費城當地的運輸隊中學習如何在殖民地這種落後的地方進行運輸，那些運輸隊的工人們告訴我們了許多我們在本土絕對不會知道的小知識，給我們原先的運輸計劃做的強有力的補充。”
“除此之外，我們又聯合了亨利和德鷹那邊的軍隊，從他們那裡得到了一些不符合軍隊標準的老兵以及傷殘老兵加入到我們的委員會中充當基層管理者。”
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施佩爾獲得［疲憊］
［疲憊］
經驗獲取減少15%
屬性減少20%
工作效率減少20%（www.101novel.com）