就比如，今天的早八曆史課。
傅秋又是一個人孤零零地坐在最後一排，周圍一個同學都沒有。
明明是可以容納48人的教室，明明所有的學生都因為畏懼點名的關係，無人缺席。
但是傅秋，卻還是隻能自己一個人坐在後座上。
不過這樣的事情，對於他來說卻已經是習以為常了。
‘你們這樣擠兌我，我正好一個人看書打遊戲，省得一個個地過來煩我。’
在心裡自我寬慰了一番後，傅秋搖了搖頭，將課本和紙筆在書桌上攤開，準備記錄老師講解的那些知識點。
曆史課，算是傅秋最喜歡上的一門課程了。
從小就喜歡曆史的他，早在小學的時候，就已經把《三國演義》和《水滸傳》通讀了幾遍。
從那個時候開始，傅秋就喜歡看這些和曆史有關的讀物。
後來上了高中，逛論壇，查帖子，隻要是和曆史沾邊的東西，他都喜歡讀。
這也是，他會選擇成為師範大學文史類專業的原因。
他的夢想是以後成為一名文史類的老師，給自己的學生們講解文字和語言的藝術，給他們描繪曆史中波瀾壯闊的史詩。
而今天，按照課程順序，老師要講述的課程應該就是東漢末年和三國時期的曆史了。
這段曆史算是他的入門教材，所以傅秋也是早早地就做好了準備，準備專心聽取一下自己老師的曆史講解。
很快，伴隨著一陣高跟鞋響，一名頭留長發，臉上畫著淡妝的三十多歲女性就走進了教室裡。
這名老師姓孫，是傅秋他們班級主管曆史科目的任課老師。
雖然年紀在老師裡算不上大，但是據說她的專業水平極強，平時也在私下裡研究過不少曆史類的科研課題，被很多學生推崇。
儘管這是傅秋第二次上她的課，但是上一周這名老師在講述秦漢曆史的時候，就曾經表達過自己的觀點，采用了不少網絡上擁有趣味性的言論，獲得了同學們的一致好評。
如今輪到自己最喜歡的三國曆史，傅秋自然是滿懷期待，想要聽聽這位孫老師的見解的。
隻不過……
就像是故意在和傅秋作對一樣……
他的期待，終究還是錯負了。
“好的同學們，剛才我說的那些知識點大家都記住了吧？這些都是你們應該關注的地方，一定要背好、記牢，要不然期末考試掛科了，可就彆怪老師不給你們麵子了哦。”
講了一個多小時，孫老師拿起講台上的水杯喝了一口，隨後又看了一眼自己的手表。
在發現還有半個多小時才到下課點之後，孫老師拍了拍手，麵露微笑地看向眾位同學道
“還有點時間才下課，同學們不妨趁著這時候聊一聊三國的曆史好了，其實要我說啊，你們之前在中學時學到的那些曆史其實都是一些最基礎的東西，都是些官方話，可不敢拿這些東西出去亂說啊，但凡碰上懂行的老前輩，那肯定是要鬨了笑話的。”
見到孫老師臉上的微笑，幾名一直專心聽講的同學，他們的臉上也露出會心一笑。
根據他們上一節課的經驗……
這是孫老師又要開啟侃大山環節的節奏啊！
……
心疼一波還要上早八的讀者們，反正作者以前上學的時候，最煩的就是早八了，簡直反人類啊！！！！
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