但出來作為“死人”相處幾天後，彼此倒是熟悉了許多。
大家也不會以學校的排名壓人，反而追著各校學生在林區內的表現，瘋狂買股。
頗有種學校交流會的感覺。
前提是忽略林區內，被他們當場電子蛐蛐鬥個不停的學生。
黑壓壓的人群來到一處空地。
上麵擺上了幾百台，和街頭遊戲機一樣的設備。
眾人目標明確，直奔自己的目標設備而去。
這是幾百個監控設備，能連接林區內的各大分區，觀看選手的比賽情況。
幾個京大的學生來得較早，還有選擇的餘地。
a一邊跑一邊觀察設備上貼的編號。
“1、2、3，一個分區居然有三台機子！又增加了！”
b見怪不怪“估計又有幾個區成無人區了，有些機子多餘了唄。”
“彆關注有的沒的，趕緊搶位置去！”
每個分區的查看設備位置都在變。
但幾天下來，他們也摸清了大概的區域。
a三步跨做兩步，立刻衝到了最前麵。
但回頭，b卻不在身邊。
他趕緊招手“你跑過了！我們不是去a3嗎？”
“算了，現在才早上八點，符少銘估計還在睡覺，a3沒意思！”
b回過頭，拉著a繼續往前跑。
說起這個他就來氣。
“天都大亮了還睡覺，他怎麼不直接棄權，回營地睡？”
“大家都在鉚足了勁掙積分，就他天天朝九晚五，這像話嗎！”
a聽著，莫名有種被掃射到了的紮心感。
忍不住替對方說話“好歹也是我們學校的種子選手，嘴下留情啊。”
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“他現在積分不還在前十嗎？出成績了就好，彆氣彆氣。”
b眼裡的怒意更甚“我這是氣嗎？我是怒其不爭！”
不努力都能有現在的成績，他努力起來豈不是更牛？
說不定，還能和清大那位爭一爭第一！
自從個人積分榜開了後，清大的人都樂瘋了。
明明總積分一直沒拿過第一。
卻憑借著一個餘安，全校人都驕傲地挺起了胸膛！
b發出暴言“比他厲害的人都在努力，他有什麼資格擺爛？”
b終於明白雞娃的家長，和公司老總的心理。
給我起來賺積分！
彆的小孩其他公司的員工，都在努力，你為什麼要躺平？
你躺平，我們的學分怎麼辦？
這麼一耽擱，空地上已經陸陸續續來了不少人。
a、b還沒決定看哪個區。
再不做決定，就沒得選了。
b在數百台設備間搜尋，突然瞄到一個數字，眼前一亮。
“走，我們去d4！”
“去d4乾嘛？我們排名前十的學生也不再那。”
a隻覺奇怪，
“那裡就快變成空區了吧？”
也就位置和地勢好點，偶爾有學生趕路，會經過d4區。
b大笑兩聲，一副你知道的太少的了的表情
“我們上上次看的那四個人，今天應該在d4區活動！”
“植科的？”a的回憶被喚醒，“是不是還有一個，大二表演係的女生？”
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