第266章 龍族教科書_仙界末日:凡人降臨_思兔閱讀 
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第266章 龍族教科書(1 / 2)

正如他們所擔心的那樣,強者囚籠在短短三個月時間裡,就已經傳遍了仙界各域,隻是有許多遊客沒機會過來參觀遊覽,他們隻能在視頻網站上看著一個個遊客打卡的經曆。

囚籠的存在意義,遠比大家想象的還要大,它不但把龍族推到了頂峰,震懾各大帝族,更加是把這些一直高高在上的所謂帝族勢力打落凡塵。

中下階層的修士,對這些超級強者的敬畏恐懼,完全抹去。

這有助於打破仙界一直以來根深蒂固的力量階級絕對統治的思想及社會結構。

不過這些思想的轉變,並不是一蹴而就的過程,現在隻是打開了一個口子,同時還需要更加先進的思想來替代。

正好龍族帶來的新文明思想,就能借此機會加快傳播,並得到廣泛的接受認可。

龍族的影響力也會因此進入膨脹式擴大的階段。

在這種時候龍族高層管理能夠放緩腳步,加強內部的梳理調整,屬實是明智之舉。

因為在這百年時間裡的發展積累,龍族如今在仙界發展出來的新文明體係,跟當初在藍星時期的文明思想又有了很大發展,各種知識體係的融合,思想的衝擊,還有力量體係的流派繁多駁雜,整個社會各種思潮湧起,各種行業的發展也進入新的階段,有野蠻生長的失控跡象。

如果不整理這些野蠻發展的各行各業以及各種思想,繼續進行擴張的話,就會變成一個巨大而龐雜的混亂不堪的畸形社會結構,很容易分裂成一個個不同的流派與群體。

當集權力量無法保持足夠的約束力的時候,這些流派及群體,就會迅速獨立出去,龍族這個龐大的族群,也就要分裂成幾個甚至幾十個不同的勢力。

但是在各種外部壓力之下,龍族自身的力量,又不足以進行這種內部的結構調整及文明統一的整合。因為這本身就需要足夠強力的中央力量來支撐的,威權不夠的話很難令各方信服並執行。

現在借著西海戰役的巨大威名,龍族是終於等到了最好的調整機會。

龍族標準的製定,隻不過是這一次全麵梳理調整的一項工作而已。

他們目前更加重視的另一項工作,是新教育體係的建立,以及新版教科書的修訂。

這不但是麵向龍族領地的青少年教育而製定的統一教科書,更加是麵向全仙界的適齡孩子而定製的,從啟蒙到初級,中級,高級,大學,研究生,劃分成一個個不同的階段,循序漸進。

新的教育體係有助於發掘更多的人才,讓他們在學習成長過程中,激發出隱藏的天賦。

當然這些新版教科書的出爐,也不是臨時編輯的,龍族在這些年的辦學過程中,就一直在不斷的修訂增補,以更加適應仙界發展的變化,加入更多的新技術新知識。

所以基本上也就是在原有的基礎上,進一步加深強化,讓它們更加合理有效,更加的係統化。

於是在經過大半年的修訂檢測之後,龍族領地就推出了先行試驗點,看看這些新版的教科書效果如何。

一直盯著龍族各項政策動向的勢力,顯然第一時間就注意到龍族的這一次教育試驗檢測的推行。

像雲家等與龍族有著良好合作關係的勢力,就第一時間拿到了新版教科書的全套,然後當天就召集了家族的長老對這套教科書進行了評閱。

雲家現在的家族管理層結構,也跟以前有了巨大的變化。

以前都是簡單的分成幾個部門,由核心大長老進行管理,下麵再一層一層的細分擴大,有許多功能出現交叉,管理項目混亂,信息傳遞不及時等弊端。

現在則是學習了龍族的管理結構,細分出一個個部門,每個部門的職能都很清晰,責任明確,出了問題無可推卸。

而原本他們是沒有教育部門這種細分結構的,這都是由長老堂傳功部來處理,主要是管理家族子弟的修煉學習,對附庸勢力的教育,他們是不太重視的,隻是挑選一些資質優秀的子弟進入家族學堂進行深造。

家族學堂可不是隨便就能進的,在仙界裡,教育資源隻有少部分人能享受到。

現在就不一樣了,龍族的強勢崛起,在仙界裡刷起了加強教育的旋風,各族都紛紛成立教育部門,並且在領地裡開設更多的學堂,讓更多人接受教育。

其中又以雲家等勢力改變得最徹底。



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