（不太會寫校園，我自己看著怎麼都感覺有點憋得慌！告訴我，這是錯覺！）
思考幾秒，韓圓圓很勉強的√起一抹微笑，“好，我幫你……”
“報告老師！韓圓圓又對我說小聲話，可不可以讓我們換座位？我不要和她一起坐了。”
“！！！”我靠！
這一告狀，韓圓圓又被批評。
但是看到金蓮努力了，她也鬆了口氣，隨後拿出本子，也不聽課了，開始幫金蓮寫檢討書，然後給她抄！
三千字啊！
她還是受害者，現在卻要給加害者構思檢討書！！
氣死！
隨著金蓮的努力，韓圓圓又感覺到了之前那種智慧的感覺。
都不用等老師講課，自己翻翻書認真看兩下，感覺都能把知識融會貫通了。
而班裡的老師看到金蓮不擺爛了，心生寬慰，畢竟是全校第一。
柯楚悅成績滑落，老師們是第二傷心的。
“去，把韓圓圓今天寫的作業都記下來，回來告訴我，我抄一遍。”
上課期間，金蓮勤勤懇懇聽課，放學回家乾完農活，她又勤勤懇懇的抄起了韓圓圓的作業。
確保兩人的作業一模一樣，一個標點符號都不差。
尖子班的卷子也比普通班多了很多，隔兩天就測驗。
測驗當天，垃圾桶就開始發揮作用。
“第一個選a，然後是c，……”
它來回穿梭在兩人之間，把韓圓圓寫的答案都告訴了金蓮。
金蓮埋頭照抄。
經過幾輪測試，兩人一模一樣的作業和試卷都引起了眾多老師的猜測。
“你們兩個最近怎麼作業和測驗卷答案都一樣呢？自己的作業要自己寫才可以，老師不管你們誰抄誰的，抄襲是可恥的，而且抄得了一時抄不了一輩子。”
幾番討論，兩人在自習課時間被單獨叫到了辦公室重新測驗了新的試卷。
最後還是一模一樣。
這結果讓老師們很懵圈，但是又沒有證據證明誰不老實。
韓圓圓很自信自己的智商，反正她沒有作弊。
但是現在自己的同桌有點奇怪，她看了過去。
好像哪裡不對勁，又好像沒什麼不對勁，還是一樣的努力一樣的聰明，除了平時很坑自己，其他的好像也沒有變化。
她忍不住詢問了一聲腦海中的係統，“係統，你不是說過，隨著我智慧的增長，對方也會變得愚鈍嗎？為什麼……”
“安心做你的天才，彆鹹吃蘿卜淡操心的，一天天的淨愛問j8廢話。”
“？？？？”
往日的係統都是機械化的聲音，問一答一，從未像今天這樣過。
她怎麼感覺像是個活人在罵她？
垃圾桶在一旁偷笑，它早就偷偷的一口吞掉那個小辣雞統子，取而代之了。
估計這個時候，小辣雞都在它肚子裡化成了渣渣。
韓圓圓沒了係統，所以隻能它自己去假裝了。
“老師，答案都是差不多的，都寫對了，一模一樣有什麼好奇怪的？”
看一群人僵持不下，金蓮趕緊出來打圓場，在磨蹭，都要到放學時間了。
“說的貌似也沒錯！！”
如今韓圓圓的進步大家有目共睹，雖然一模一樣的答案讓人很疑惑，但是親眼見證兩人寫出來的，老師們也無話可說。