“劉老師，不是所有人都背靠孔家那棵大樹。”柯坪語氣幽幽“我再次強調，這是一個新思路。”
“新思路幫的是咱們這些接觸不到幾個高階陣法的修者。”
聽到柯坪的話，大半老師眼睛頓時一亮。
是呀，誰都知道高階陣法好，可是高階陣法全被孔家、神農山、藥王穀等世家大族壟斷，自己想學也學不上呀。
即便是他們世家內部，也是非核心弟子不得學習。
五道口是有幾座高階陣法，可也就是幾座，而得到的上古陣法過於晦澀難懂，學校師生全力破解，還是收獲甚微。
柯坪老師說的非常對，這是一條新路，將多個低階陣法構建在一起，達到高階陣法的防禦力、攻擊力。
一品小陣法有上限，可把一品小陣法換成更高階的陣法呢？
說到底不還是連環陣？
不對，柯老師一直說的新思路是立體布陣！
玉簡裡立體布陣的手段十分青澀，可是各式手法很多，順著這個思路研究下去，不愁搞不出二品陣法的立體布陣手段。
二品研究透了，三品還會遠嗎？四品
“我聽說藥王穀得到一座陣法，名字叫做叫做”
柯坪一時想不起來，有位年輕老師接話“《密集靈植陣》！”
“對對對，就是《密集靈植陣》，用的正是立體布陣的手法。”柯坪忽然歎息道“如果能借過來研究研究就好了。”
“彆想了，藥王穀已經將《密集靈植陣》列為絕密。”張泉接著道“聽說想出立體布陣的是一位十八歲的少年，真是天資縱橫呀，真想收到咱五道口門下。”
“更彆想了，這麼一個天才藥王穀肯定早收走了。”柯坪接著道“不過，咱們可以查一查少年的來路。”
“嗯，派人去查。”張泉頷首，旋即又看向劉東旭問道“劉老師，將小陣法術列做學習科目，你覺得如何？”
“可以，不過得定為選修，研究高階陣法才是根本。”劉東旭目光閃爍，立體布陣的手法他怎能體會不到其中精妙？
可以想象立體布陣的手段一旦推廣開，研究出用多個低階陣法克製高階陣法的手段，隻是時間問題。
高階陣法是孔家立足根本，一旦有人填平低階和高階之間的鴻溝，孔家危矣，劉家危矣！
該找個機會展現一下高階陣法的威力了！
“好，暫且這麼定下。”張泉拿出一枚玉簡，神情陡然嚴肅起來“靈域傳來的陣法玉簡，比之前所有上古陣法都要玄奧，咱們下階段任務就是它。”
“劉老師，柯老師，你們各帶一隊，先將陣法分割，簡單點的發學院任務，難的咱們老師攻關。”
“是！”眾人眼睛皆是一亮，他們背後各有家族，願意留在五道口當老師為的什麼？
不就是這些上古陣法嗎！
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