就看那些孩子們受得了受不了李承乾的激將法吧。
整個書院，這麼多孩子，但凡有幾個人吃了，他們就會將激將法擴大應用。
去嘲笑那些不敢吃的孩子們膽子小。
而那些孩子為了證明自己膽子不小，也會去吃。
一旦接受了這個設定，嘿嘿，擴散的會很快的。
到時候在莊子上玩耍的時候，跟小夥伴們吹牛，都得說，我可是吃過蝗蟲的人，可好吃了。
而後，他們的小夥伴們也不相信，他們當著麵再吃一次
擴散，往整個莊子上擴散，而後再擴散出莊子的範圍內
學堂裡的學生，可是還有隔壁莊子上的孩子在這邊讀書呢。
李承乾坐在書房裡，思索著王叔說的話。
好像，的確是這樣的
不對勁，十分不對勁。
不僅僅是學堂裡的孩子們。
還有孩子們的家裡人！
李承乾的眼睛霎時間有了光芒。
原來如此，原來如此啊！
原來，還有這一層王叔的手段，當真是高明啊。
李承乾覺得自己發現了盲點。
如果說，自己和鐵柱帶著柳娘炸的蝗蟲到書院裡去的話，書院裡的孩子們吃了，覺得好吃，那麼回家之後，他們也會在自家做著吃。
到時候就會去地裡抓蝗蟲當食材。
他們家裡的人看到自家孩子都吃了，他們也會品嘗。
如此一來，滅蝗的同時，百姓們也會抓蝗蟲回去，當一盤菜吃。
原本禍害莊稼的蝗蟲，反而成了一道菜了。
地裡的糧食有損失，那就用蝗蟲來補上。
高啊！實在是高！
看來，明日自己和鐵柱，要好好努力才行，不能壞了王叔的計劃。
李承乾的嘴角逐漸上揚。
這邊如此做若是成功了的話，要馬上寫信告訴阿耶。
對，一定要告訴阿耶。
不知道舅舅他們在外麵領著百姓們滅蝗，有沒有吃過蝗蟲。
那天舅舅也是看著阿耶吃了蝗蟲的。
讓舅舅也吃！
舅舅做表率的話，那他所在的地方的百姓，也會知道，蝗蟲是能吃的。
說做就做，李承乾鋪好紙張，開始要給長孫無忌寫信。
要告訴長孫無忌，做一盤蝗蟲，當著百姓的麵吃，讓百姓們效仿。
這樣，也能提高百姓們滅蝗的積極性。
李承乾洋洋灑灑的寫了許多，而後讓他的護衛快馬加鞭的送到長孫無忌手上。
李承乾暗戳戳的想著，若是舅舅按照他說的做的話，那他的功勞，可就比房相公和杜相公要大一些了。