龍仙洗劍錄！
當年導師在給小小李上課的時候，舉了一個生動的例子。
“小星星，你可以這樣理解，就好比你的身體是一個很大的操場，然後上麵接龍一樣排了很多小朋友。
然後每個小朋友手上呢，都拿了一根針。
忽然天上有塊磚頭砸了下來，一個小朋友被砸痛了，往前一個踉蹌，手上的針紮在了前麵小朋友的後背。”
李星星瞪大了眼睛想象那種局麵，又看到老師戲謔的繼續道。
“那前麵的小朋友也受不了啊，他也向前踉蹌了一腳，然後一針又紮進了再前麵的小朋友。。”
老師笑嘻嘻的描繪著慘無人道的事情，絲毫不管李星星眼睛越張越大。
“那小朋友們都排著隊接龍呢，對吧，就這樣，一個紮一個，每一個被紮疼的，就哇哇直叫，很快整個操場，也就是你的身體，就開始了全麵的疼痛，被你神經中樞，將這種痛苦，彙報給了大腦！”
他眨眨眼，“換句話說，排在最前麵的小朋友，給校長老師丟了個炸彈。”
李星星同學目瞪口呆地看著不良老師興致勃勃地講述著這個慘絕人寰的故事，想象著一大群小朋友在操場上鬼哭狼嚎，遠處校長室還騰起了蘑菇雲。。
“那麻醉藥是起什麼作用呢？”老師循循善誘，看著小小李目光包涵著鼓勵。
“嗯？防彈衣？哦不對，防刺服！”李修平歪著小腦袋可愛地想了想，給出了猜測。
“冰菓！”老師打了個響指，“沒錯，就是穿上了防刺服，誒第一個小朋友被磚頭砸了，拚命去紮前麵那個，紮了半天，前麵的小朋友老神在在，還在無聊地挖腳，懂了沒？”
他湊到小小李身前，一副嬉皮笑臉的模樣，看著那個紅潤潤的小臉蛋，總忍不住想去掐一把，就等著他說，老師我不懂，他就要去下手了。
終於小星星同學忍了一會兒，實在受不了了，撇開了頭去一邊，雙手捂住了鼻子。
“老師。。你以後能不能不要吃了大蒜，再來上課呀。。”
往事一點點湧上心頭，又如雲煙飄過，漸漸去了腦後。
李修平看著那些蜃氣一般的東西被吸走，感覺心神一點點變得清澈，感覺一層無形的膈膜被撕開。
又好像，他正在從麻醉中漸漸醒來。
他大概已經確認了，這些被抽走的，就是陸正峰身上抽出來的魂靈。
或者確切一點來說，這是魂靈的一部分。
因為小安安就曾經有過這樣的經曆，她化妖之後不久，便什麼都吃不下，然後是瘋狂的饑餓，人漸漸瘦下去變得人不像人，鬼不像鬼。
偌大一個李家，五國三洲都是一等一地家族，各種寶物珍奇自然不在少數，然而即便是窮搜天下，也找不到果腹之物，隻能眼睜睜看著小安安就這樣一點點走向必然的結局。
直到有一天，有個他們家買來的人貨，在欺負一個小丫鬟，無意中被她看到。
從來沒有見識過這樣的惡行，甚至連男女之事也是似懂非懂的小安安，終於忍無可忍，衝上去隻是輕輕一抓，那個壞蛋就軟綿綿倒地死去。
然後便是饑餓儘去，光彩依然。
所以，化妖之後，魂靈，就是食物。
這一點他已經非常清楚。
但是隨著這些東西被抽走，他並沒有感覺到饑餓的感覺上湧。
很明顯，那團魂靈，已經被他吞噬，填補了他的渴望。
而這些被花朵抽吸的，與其說是魂靈的一部分，不如說是吃剩下，無法被消化的殘渣。
他想起了自己吃了陸正峰之後，心智莫名其妙的失衡，情緒不受控製的潛移默化。
他又想起了曾經李洪義說過的牛老頭，還有前麵親眼所見的陸長賢。
他們神魂失控，瀕臨毀滅的時刻，都會出現一個個殘缺的人形。
那些人形在不斷扭曲掙紮，卻又被一根黑絲吊在身後，好似馬戲團的猴子。
結合這個世界的普世規則，以及修仙法門的故老相傳。
內靈，外魂，這兩者相輔相成，又對立統一的關係清晰地擺到了眼前。
內靈，恒定不滅，這是所有先輩留下的記錄中最常見到的一句定論，或者說規則。
它與外魂之間的分彆，就好似司令官和軍隊的關係。
內靈深居其內，隻掌管大方向的引領，並不參與外魂的運作。
而外魂，好比一個嚴密的係統，可以看作有層層官階統禦的軍隊，自有一套規章法度來運轉全身。
而他李修平一口吞下的那團東西，便是兩者的結合。
魂靈，魂靈，自然有外魂，也有內靈。
且不說饑餓感究竟是發自內，還是形諸外，總歸其中的一部分，被他的內在吞噬，從而彌補了一些什麼。
而剩下的這些渣滓，就堆積在了身體內部，也就是那兩個失敗者背後那些掙紮咆哮的影子最真實的身份。
再來結合一下麻醉學的理論。