雨聲，鳴笛聲，人流喧鬨聲……
此時此刻，無數聲音在夜雨下流淌，活生生的彙聚作一座城市的脈搏。
高義感受一股暈眩感襲來，立刻伸手撐住了窗沿，扶額道：“果然,改變一座城市的天象，還是太勉強了些。”
事關大範圍的天象變動，哪怕僅僅隻是提前了時間，自己需要付出的相應代價同樣不小。
［即演］的消耗，恐怕就是根據事件規模，在自己精神方麵的扣除了。
“我超,真真假假,假假真真！”
小笛見識到這一幕,立刻一蹦三尺高：“小高你太牛啦！誰要是以為你這隻是唬人的障眼法，到時候不得直接中招！”
高義很快收起了笑意。
【黑色幽默】的落實，令他心中的緊迫感略微緩和了些。定製異畫的操作就先到這，返校前的這段時間，自己除了調整狀態，還需要擬訂一下未來的活動規劃。
儘管，自己現在隻是一個兩人團隊，但道阻且長，人員稀少更因該成為他奮起的理由。高義要以一種清晰且明確的目標，來貫徹未來的行動。
當晚，高義召開了睡衣晚會。
晚會上，席位分封，其中以“劇作家”為首，“報幕人”為次，一眾捧場的毛絨公仔為參與者，一眾規劃書案：
《一起乾點壞事》
——由“劇作家”高先生提議,言明了自身團隊與執行局的合作不可深交關係，認為“無法掌控”將成為兩方間不可調和的矛盾點,由此提議不需要過多考慮對方看法，多做“壞事”。
《東海詭異滅絕計劃》
——由“報幕人”笛卡爾提議，考慮到自身團隊“以戰養戰”的主旨，認為高先生應該放棄一切休息時間，首要對根據地的隱患進行滅絕，一舉兩得。
《民間勢力調查備案》
——由“劇作家”高先生提議，考慮到自身團隊在信息情報這一方麵上的缺失，認為笛卡爾應該放棄一切休息時間，首要對東海的勢力進行徹查，杜絕未來可能的失敗。
……
時光如水。
寒假最後的餘輝沒有持續太久，高義很快擺出與表哥一樣的撲克臉，背上書包開始了自己高一下半學期的學習生涯。
“煩誒！”
返校當天，高義躺在床上，用頭蒙著被子一副不想起來的樣子。床邊，小笛無奈的站著，一副束手無策的樣子。
當前的環境，對高義來說就是一大片debuff：［假期結束］、［陰雨連連］、［起床氣］、［摸底考降近］、［馬老師的偷襲］……
這讓它怎麼叫嘛。
“當你叫不起明天的我時，就打開這個錦囊。”昨晚，高先生的音容笑貌猶在，小笛恍然回想起這茬，立刻打開了身邊一個錦囊。
上寫：
“學習積極分子”可解。
小笛跟著念了一遍,還在不明所以。高義在床上卻跟詐屍了一樣，一個彈射起步，火急火燎的跑向衛生間。
僅留下一片飛舞的衣角。
近期的日程已然敲定。
高義去上學，順便查看一下現在三中的情況。
小笛去調查，力圖將東海當前的格局搞明白。
兩人下了樓，在小區門口分開。
高義上了公交車，不一會兒就到達了三中的校門口。遠遠看去，高大的漢白玉拱門依舊，並沒有因為裡世界的崩塌發生改變。
“真是懷念啊。”
高義緩了緩腳步，怔怔望著眼前的校園。
這一晃，就是兩個多月過去，去年自己的異畫庫存稀缺，麵對這片完全未知的怪談世界，步步為營，最終還是與夥伴們同心合力，最終克服了艱難險阻。