“你叫什麼名字啊？”審核資料的時候，這位老師看向沐沐問道。
“我叫沐沐。”沐沐抓著爸爸的手，倒是也不怯生。
“大名叫什麼啊？”
“叫李沐辰。”
“知道媽媽叫什麼名字嗎？”
“媽媽叫薛佳琪。”
“那爸爸呢？”
“爸爸叫李東。”
“寶貝真棒，以後你就是小一班的學生了！這位是白老師，帶你們小一班。這是二維碼，沐沐爸爸可以掃描入群，以後有什麼事情都會在群裡直接發布。”幼兒園老師微笑著說道，並向李東展示班級消息群的二維碼。
“好的，謝謝老師。”李東回應道，然後用手機掃碼加入了群組。
接著，他將沐沐的被褥交給老師，溫柔地摸了摸沐沐的頭：“去吧，好好聽老師的話哦。”
按照幼兒園的規定，今天報名結束得在幼兒園裡待一天，看看幼兒是否能習慣幼兒園的環境。
沐沐點了點頭，背著自己的小書包，跟著老師一步一步走進教室。看著沐沐小小的身影，李東心中湧起一股難以言喻的感動和驕傲。這是他兒子人生中的第一堂課，也是一個新的起點。
李東靜靜地站在門外，透過窗戶默默注視著教室裡的沐沐。他看到沐沐坐在座位上，好奇地觀察著周圍的一切，眼中充滿了新奇和期待。這一刻，李東感到無比幸福，同時也意識到作為父親，他肩負著更多責任和使命。
不知道為什麼，李東突然感覺鼻子酸酸的，心裡有種莫名的情緒在迅速蔓延。這種情緒或許是對沐沐成長的感慨，又或許是對未來的期許和擔憂。
但無論如何，他知道，他會一直陪伴在沐沐身邊，見證他每一次的進步和成長。
從孩子呱呱墜地的那一刻起，父母就成為了他們最親近、最依賴的人。然而，這種親密無間的時光其實非常短暫，滿打滿算也就三年。
當孩子進入幼兒園時，他們會開始結識新朋友，與同伴們玩耍互動。這時，父母的重要性開始逐漸減弱。
當孩子步入小學階段後，他們的社交圈子進一步擴大，在學校度過的時間也更長。他們會有更多的同學、老師以及課外活動，這些都讓他們與父母相處的時間相對減少。
而到了初中和高中時期，孩子可能會選擇住校，這意味著他們將長時間離開家庭環境。與此同時，學業壓力和青春期的煩惱使得他們更傾向於與同齡人交流。此時，父母對孩子的影響力進一步降低。
最後，當孩子考上大學並離開家鄉時，他們往往隻能在寒暑假回家探望。有些孩子甚至會利用假期外出旅行或參加各種活動，與父母見麵的機會變得愈發稀少。
隨著時間的推移，孩子不斷成長，他們與家庭的聯係以及與父母的關係也逐漸疏遠，儘管這種變化是不可避免的。
但是，無論孩子走得多遠，他們永遠都是父母心中最珍貴的寶貝。
當李東從幼兒園回來的時候，薛佳琪正抱著曦曦喂奶呢。看到這一幕，他心中不禁湧起一股溫暖和感動。
“怎麼了這是，看上去蔫了吧唧的？是發生什麼事了嗎？”薛佳琪看著李東，微笑著問道。
李東默默地走到薛佳琪身旁坐下，將自己剛才在幼兒園門口的那些感慨緩緩地告訴了她。
“這很正常啊，每個家長都會經曆這樣的時刻。而且，我覺得你已經表現得非常好了。如果換作是我去送沐沐上學，恐怕當場就得哭出來。”薛佳琪溫柔地安慰著李東。