“好的，小老師！”
然而緣的威嚴並不足，學生們依然嬉皮笑臉地打過招呼，然後走進學校。
“小老師，早安。”
“早安啊，小老師。”
一進校門，這麼稱呼緣的學生越來越多，甚至有些老師也帶著微笑以這個稱呼叫她。
這讓緣有種深深的無力感。
不知從何時起，她在學校莫名地出了名，不僅她教的班級，其他班級的學生、老師，甚至是家長，都知道了緣的存在！
從此，她的稱呼也發生了變化。先是“曉美老師”這樣的敬稱，接著是“緣老師”這樣的親切稱呼，後來不知是誰開了頭，“小小的老師”流行起來，再後來變成“可愛的老師”，“小小的可愛的老師”。最後，可能覺得稱呼太長，漸漸簡化成了現在的“小老師”。
“我哪裡小了啦！！”
當那些家夥如此稱呼她時，緣總想大聲反駁，但她隻是個普通人，無法對抗大眾的潮流，最終，她的綽號就這樣被默認了。
當然，緣也明白這些學生並無惡意，這樣的昵稱其實是出於對她的喜愛。
隻是偶爾，緣會擔憂，將來“小老師”是否會變成其他更奇特的稱號。
緣的憂慮並非空穴來風，以她在學校的知名度來看，未來獲得更正式或更親切的稱呼也是情理之中，她隻祈禱未來的稱號不要太離譜就好。
“小老師，早安。”
又是這個稱呼。這一次，喊她的不再是其他人，而是她關係要好的奈葉三人組。
“早安，奈葉，鈴鹿，愛麗莎…話說，你們怎麼也開始……”
緣無力地看著她們，原本以為奈葉她們是乖巧的孩子，沒想到也隨大流這樣稱呼她。
“這是對老師的尊重吧，對吧，愛麗莎？”
“沒錯，小～老～師～”
“我說你們啊，真要尊重我就把稱呼改回來啊！”
麵對配合默契的幾人，緣假裝生氣地說。
這幾個月，不僅是奈葉和疾風，愛麗莎和鈴鹿也與緣建立了深厚的友誼。從最初的陌生，到如今會互相開開玩笑，她們在學校是師生，在校外則是談得來的朋友。
這段時間關係的變化，或許是因為緣常去奈葉家蹭飯…家訪，常常光顧翠屋，自然就和奈葉的這兩個朋友熟絡起來。
“哈，小老師生氣了，我們快溜。”
緣裝出生氣的樣子，孩子們看穿了，卻也不揭穿，隻是裝作害怕的模樣，繞過她跑進教學樓。
“呼，這幾個孩子…真是……”
看著奈葉等人跑進教學樓，緣笑著搖頭，朝教師辦公室走去。
“嘿，小老師，早啊。”
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“…早，三河老師。”
一進辦公室，門口的一幕在狹小的辦公空間裡重演，隻是稱呼緣的人從學生變成了老師。
“咦，難得啊，你居然沒反駁這個稱呼。”
與緣打招呼的三河響子注意到她沒有像以往那樣為自己辯護，驚訝地說道。
“…我已經習慣了。”
複雜的心情讓緣坐在座位上，看向一邊，一副無奈的表情。
如果隻是少數人這樣叫，緣還能反駁，但全校上下都這樣，她若一一爭辯，隻會浪費時間且毫無效果，不如順其自然，何況她確實有點習慣了。
…習慣真是個可怕的東西。
“是嗎？這樣也不錯啊。”
三河聽到緣的回答，微笑道。
“不錯？哪裡不錯？天天‘小老師’‘小老師’的，萬一永遠不長高怎麼辦……”
“呃……我不是這個意思。”
儘管疑惑如“侏儒症患者還能長高嗎”這類問題，但三河明智地避開這個話題，對緣搖搖頭
“是你最近的狀態。”
“嗯？”
聽見這話，緣疑惑地抬頭看她。
“你最近狀態很反常，授課不像以前那麼專注，有時還會走神，不僅我們，學生們也很擔心呢。”
三河列舉著緣近期的行為。
大約半個月前，緣的教學質量明顯下滑，與初來乍到時相去甚遠。雖然沒有釀成大錯，但時常走神或陷入沉思，有時又是一副深思熟慮的表情，仿佛遇到難題一般。
其他老師，包括三河，詢問時卻未能得到解答，這讓學生和老師們都很擔憂，是否發生了什麼事……
“不過今天，應該沒事了吧？”
三河老師打量著緣，笑道。
今天，緣看起來很正常，似乎恢複了之前的狀況，至少沒有出現走神的情況，對三河的問候也能作出回應，這讓三河鬆了口氣。
“啊…那個啊，最近在思考一些事情，不過已經結束了，應該不會再有這樣的情況了。”
聽到三河提起這事，緣尷尬地笑了笑，說道。
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