彈弓做好了，接下來，梁博清還和玩伴比較，看誰做得彈弓精致，看誰用彈弓瞄準的水平高。為了比較水平的高低，幾個孩子從家裡拿出存放的幾個差不多高矮的空瓶子，把它們放在地上排成一排，而且瓶子與瓶子之間還留出了一定的距離。他們幾個孩子做完這些賽前準備，就站到了遠離了瓶子的相同位置，一手握著彈弓把子，一手捏著包了小石塊的反毛皮，用力地拉動長了中間的皮條。當孩子們捏著反毛皮的手鬆開以後，反毛皮裡的石子瞄準了的瓶子被打倒，或者打到了，就會被記上贏了一場。最後，誰的小石子的固定數量用完了，而且打到的瓶子的次數最多，誰就勝利了。梁博清在心裡默默地讚歎著“好難忘得童年啊！好難忘記的比賽遊戲。那是我們童年生活裡最大的一種樂趣。那種樂趣思索著滑稽，回味著欣喜，可每每想到了還會痛。”再想，想到還有幾隻麻雀不幸地落在他彈弓彈出的小石子上。那時，梁博文會一臉嚴肅的跑到小麻雀掉落的位置，小心翼翼地拿起已經斷了氣的小麻雀，再不吭聲地往家走。如今想想，梁博文的舉動有的那種滋味，讓他感到好沉寂，也好心酸。
梁博文把小麻雀拿回家，就會喊來它的小花貓，把小麻雀喂給她養的小花貓做美食。她喜歡看著小花貓圍繞著她，在她的腳下轉來轉去，蹭來蹭去。即使小花貓和她相處的時間再久，都不會嫌它煩。梁博文談心時說“哥，小花貓是我最忠實的玩伴，對吧？麻雀死了可惜，還是給它當飯吃吧！”如果麻雀還能活著，她會收養它們好多天。雖然過幾天，實在養不住小麻雀了，也還是會拿給小花貓當野味，讓小花貓好好地打一回牙祭。
梁博清發現，想事想到傷了神，愣怔了一下，驚醒了過來。他依然淡然地笑著，可是耳旁還是響起了隔著房屋，從院落裡傳來的大聲叫喊“這是誰家的孩子呀？石頭可把人頭打破了。”接著，幾個孩子一哄而散，有的躲進了了院落的門樓內。過了許久，聽到沒人再叫喊了，也沒有哪家大人出來，他們便會又聚在一起，繼續用彈弓打麻雀。或者還是有玩累的時候，也會把彈弓彆到鬆緊做的褲腰裡，再一起去玩其他的遊戲。
梁博清還記得，和玩伴們最喜歡玩透明的，還有各種花紋和色彩的小玻璃球。那時，梁博文總坐在家院和院門外的台階上，默默地看著。由於幾位玩伴不是女孩，因此看不起小女孩，還會抿著嘴說“文文是個小黃毛丫頭，我們是男孩，不能和小黃毛丫頭在一起玩。”梁博文沒人玩，隻能在旁邊看著他們玩。有時，和她差不大的小女孩找她玩，小女孩們就會吵吵嚷嚷的把幾位男孩趕走。這時，幾個女孩就會在地上劃格格，玩跳方方的遊戲。男孩被趕到門外，或者遠離了院門的地方，梁博文笑眯眯地看著，仍就不會多說一句不合彆人心意的話。梁博文看到小男孩們走了，就起身和找她的幾位小女孩一起玩。她們會玩踢毽子，丟沙包，蹦皮筋之類的遊戲。偶爾，當她們正玩得開心的時候，幾位男孩也會突然跑到她們跟前，像突然襲擊的出現在她們的遊戲中。梁博文不說話，也不和他們計較，可是往往會被氣到掉眼淚。
梁博清為了沒有及時地製止看到的這些事，也沒少挨梁家誠的批評。梁博清挨過批評以後，再遇到這樣的事情了，和玩伴說“以後，你玩你們的，也不要再到他們玩的地方玩了。他們是女孩子，你們不許欺負她們，也捎帶的我受連累，挨我爸批評。”也不太願意和他們玩了。與梁博清常在一起玩的那幾位玩伴答應著“博清，我們都聽你的。我們以後不再欺負小女孩們了，你沒事還和我們玩，可以吧？真地，以後我們都聽你的，我們絕對不再欺負她們了！”可事還沒過多久，他要是再遇到他們的時候，他們還是會出來搗亂。而且，幾位玩伴們看到梁博清了，反而會不服氣地說“博清哥，為什麼你挨批評呀？是她們攆我們走的，她們也可以去其他的地方玩的。咱們本來玩得好好地，為什麼要給她們幾個小黃毛丫頭讓地方呢？”後來，接受得批評多了，自然地認為作為女孩子有的威力，確實更勝他們一籌，也不得不自覺地退後一步。
梁博清現在想到這些，隻能歎息著微笑，無奈於童年的回憶多是稚趣。那時天真無邪的孩子現在都長大了，可是現在玩那些兒時遊戲的孩子，也越來越少了。近幾年，他在家裡家外，幾乎都沒有再遇到過。他尋思著“那時的生活才是我們在以後的成長路途中，必不可少的追憶啊！”梁博清想著那些過往，也用回憶的美好陪伴著如今的枯燥無味的生活一路前行著。
那時，梁博清除了利用休息的時間和幾位玩伴玩耍，還會和大他三歲的梁博峻一起到山上去玩。梁博文稍大一些以後，也會要求他們帶她去，或者被拒絕了，還是會硬跟他們去。因為，他們不僅僅去山上玩耍，也是決定去山上尋些自然饋贈的寶貝。他們尋找到這些寶貝以後，會用帶的工具把它們挖出來，用帶的提籃裝起來，挎回家中。然後，把這些自然饋贈的寶貝賣了，買成水彩，毛筆。
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梁博清的家鄉是一年四季分明的北方，而且居住的又是距離城市不遠的山區。北方的山都是連綿不斷的，每座山上從山腳到山頂上都是一層層的梯田，可是梯田和梯田之間也不是都是像台階那般，也會有山坡夾在中間。在那些山坡和梯田的岩上都會長出許多植物，而且很多植物可能就是中藥裡最常用的一些名貴的藥材。
梁博峻帶著梁博清去挖的這種藥材長得並不高，葉子細細密密的好像薄荷，可是卻長著很長的根係。他們需要的是這種植物的根係，因此每回去都會帶上一把小钁頭。他們隻要看到這種植物了，就用帶的钁頭把它們的根係很小心地挖出來，再帶回家用小錘輕輕敲打這些根係，把包裹著根骨的那層可以用作藥材的皮剝下來。然後，再把這些根的皮放在太陽下曬乾。如果采集這種根的皮多了，他們就會把它們送到有明文規定的藥材收購站，把它們賣給收購藥材的買主。其實，在那片山裡還有很多叫不出名的果實，都被自然賦予了一定的藥用價值。梁博清從那時就記下了，勞動力隻要付出了，就會得到意想不到的收獲。
他想到，就像山上種的防風和防水土流失的鬆柏樹結出的鬆柏籽，到了成熟的時節，隻要把采摘的鬆柏樹結的鬆果拿回家，再放到太陽下曬到鬆果的皮變成了裂開了嘴般的小小鬆柏花，就會從裡麵掉落出好多的鬆柏籽。他們拿到學校，如果這些鬆柏籽被學校收了，就成了當年山中孩子們勤工儉學用得最好辦法。雖然這些事情過去那麼多年了，可是在梁博清想到的時候，依然還是那麼地記憶猶新。梁博清尋思著“那時很多家務農活，也都是父母從來不讓他們去乾的。但在這些事情上，他們卻並沒多加阻攔！他們看到我們的收獲，或者聽我們說了這些事情以後，還總會投來讚賞的目光。爸爸和媽媽還常說，這些孩子可是都心存著勞動人民的想法呢！”沒用過多語言去表述這些事會有多少影響力，可是卻讓梁博清覺得這樣的教育方法不管怎麼去評述，也都是教育孩子途中最行之有效的方式。或許很多孩子都那麼去做了，即使需要爬到距離村莊很遠的山頂上，可是還都是有益的和有意義的事情，才讓梁家誠和鄭紅秀和很多家長都不去阻攔。也許不阻攔是為了讓孩子們理解生存的現狀，和懂得獲取勞動果實的不易，和認清年代不同，但是接受現實的生活也不會大不相同。他暗暗地歎著“現在哪家孩子，還會用那種勤工儉學的方法呢？”生活在現代社會，時代在不斷地進步，誰的腳步都努力地邁向著無憂無慮地生活境地。
梁博清回憶著過往，直到走過了黃昏。現在，他的學習已經不像剛進大二時，有過的那麼地緊張。而他有了一段時間適應新學期的學習過程，也能從容地應對生活了。即使漫步林蔭道，也感到鬱悶地心情輕鬆了不少，也覺得事事都可以做到有章可尋了。他認可生活與按正常思路考慮的學習方法和方式一樣，隻要能做到有條不紊，也會順心隨意。目前，他和同學們相處得也都很融洽，或許是從小在家庭裡養成了習慣，對任何人都尊重為先，也同樣地獲得了彆人的尊重。他此時隻想著“一遠離了家門，也走過了平淡無奇的幾年，如果我可以在短時間內提前畢業，那就再好不過了呀！”想著這方麵的事情，卻找不到可以達成心願的方法，也隻能繼續努力地接受新知識，等待學業結束。
梁博文在學校裡想到梁博清，再看到盧曉鐘，了解了盧曉鐘，突然發現盧曉鐘的性格脾氣和梁博清倒有幾分相似。盧曉鐘的父母有的家庭條件，其實並不比城裡人差。而且，他們還都是具有開拓精神的創業者，雖然從鄉下到城裡飄泊了多年，可是都把盧曉鐘帶在身邊。盧曉鐘為了盧家樂在城裡的打拚不受影響，也隻得隨著他們的工作換一個地方，就去調換一所學校。因為盧家樂的工作是為了城市改造，做著趕在城市舊貌換新顏前拆除舊房的那部分工作。他帶著幾位從家附近招來的老鄉，把拆除過還得清理的雜物都按照承包給他們工作的建築商的規定做完了處理，也為建築商的新建設鋪好了第一路。雖然跟他一起乾的都是不怕苦不怕累的一夥莊稼漢，而且盧曉鐘也是在這群文化水平低，修養素質都會讓城裡人認為相對來說還是會差的莊稼漢群裡長大，卻並沒有影響到盧曉鐘對美好生活追求的夢想。
這些莊稼漢們性格耿直，熱情，沒事了就會看著盧曉鐘，或者逗他玩。盧曉鐘漸漸地長大了，雖然性格直爽火爆，可也知書達理的。或許也應了莊稼漢們常說的“做什麼樣的事，吃什麼樣的飯，出產什麼樣的人！”幾年下來，盧曉鐘在莊稼漢群裡看清了很多大人們去想，但是都不會去說的部分事情。他思慮著“隨著社會發展，必然會出現很多不合情理的人與事呀！”有很多事情發生了，被盧曉鐘看在了眼裡，也記在了心裡，讓盧曉鐘的心靈在成長的過程裡還是很受震撼。而且，他看到的最多的就是這群莊稼漢在無儘地付出著，拚搏著，爭取擺脫疾苦的一種精神和勇氣都付諸了實際地行動。
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盧曉鐘還很小的時候，經常跟著張家樂到他們承包的工地上去。本來就是乾的拆除舊房屋的工作，因此工地上不缺塵土飛揚的場麵，而且乾活的莊稼漢們也都灰頭土臉的。即使是吃飯時間，他們也隻能找水洗把手臉，就蹲在工地上吃集體大鍋飯。他們匆匆地吃完一日幾餐，便不知停歇的，又開始了接下來的工作。盧曉鐘後來才知道，他們這麼拚命地去乾活，隻是為了在最短的時間內做完現有的事，好得到更高的收入。那部分勝出的時間還能省下來，接著乾又被盧家樂承接的其他工作。盧曉鐘想起這些事情了，就會挽起褲子，看腿上的疤痕。雖然傷早好了，可還是結了疤痕，令她難以忘記傷疤的來源。
盧曉鐘記得，他的腿是被拆舊下來的門窗突然地倒地，導致了門窗玻璃破碎，才讓飛出的一塊玻璃給劃到的。玻璃碰到了他的腿後，沒看到任何地痕跡出現，可是過後不久，鮮血就順著疼痛的地方奔湧了出來。如今，到醫院經過了縫合治療的地方，還是留下了好深的一道傷口，像蜈蚣一樣的趴在腿上。如此一來，那時的生活讓盧曉鐘一直記憶猶新。現在，有部分莊稼漢的孩子們，還和盧曉鐘都保持著密切地來往，偶爾沒事了大家就約著常聚在一起，忙了也都會用電話聯係聯係。盧曉鐘隻要想到他們了，會打電話說“我有事，要和你們商量，你們來一趟吧！”隨後，幾個孩子就會不約而同的出現在他的跟前。盧曉鐘深知隻有共患過難的人們，才知道友情的重要。當盧曉鐘知道了陳明豔家的事後，感到心裡莫名地鬱悶，為此也打電話告訴了幾個小時的玩伴。要不是盧曉鐘詳細地說了和陳明豔認識的前前後後，還在當時一口回絕了他們準備做的事情，說不準他們還會尾隨他而去，使得醫院裡多出一個連的慰問團。不過，他們的部分心意，還是包在了盧曉鐘塞在了陳明豔手裡的信箋裡。
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