此時，第一排有一個高個子家夥滿臉漲紅，
心說怎麼能這樣？為何不罵這個周烽火？
當時為何要無故臭罵我一頓？
高個子家夥三個月之前來到班上，第一次上課就被老頭問了剛才的問題，
結果他回答聽不懂，就被老頭痛批了一頓。
當時他覺得很委屈，但後來同學告訴他老頭就這脾氣，所以逐漸釋懷了。
沒想到這老頭今天竟然區彆對待，竟然出奇的沒有罵人，太不公平了。
更離譜的是，竟然還讓人幫這個姓周的補課，天理何在啊！
此刻有人懷疑起周烽火的身份，有人覺得周烽火是老頭的親戚，
更有有人認為他是老頭的私生子，總之班上猜什麼的都有。
獨眼老頭見周烽火沒有立即選擇幫他補課之人，於是催促道
“儘快選，任何人都不得反對”。
聽到這霸道的話，周烽火覺得好笑，心說這老頭竟然搞一言堂。
正當他看向眾學員準備隨便選一個時，所有人不是低下頭就是看向彆處。
見此情況，他搖了搖頭道
“老師，我和同學們還不熟悉，要不過幾天再選吧”。
獨眼老頭看了他一眼，隨後點了點頭。
這一幕讓眾學員心中更加驚訝，他們更加堅定的認為，周烽火絕對是老頭的至親之人。
不然以老頭一貫的脾氣，此刻早已口吐“芬芳”了。
一節課兩個時辰，一天就這一節知識課，下午則是實驗課。
中午下課時間一到，獨眼老頭準時離去，一個呼吸都不會多留。
這時，不少學員都來到周烽火旁邊，熱情的和他交談起來。
很多人覺得，和周烽火交好，或許以後能借著這個關係留校任職。
還有些女學員向他拋來了媚眼，說晚上請他聚會之類的，都被他婉言拒絕了。
中午休息一個時辰，下午開始上實驗課。
上課地點不在教室，而是在十幾裡外的一處空曠地帶。
獨眼老頭準時出現，他身後的五個助教老師當即拿出材料分給每個人。
眾學員拿到材料後，立即取出自帶的鼎爐開始煉製靈能武器。
周烽火也分到了一份，但他沒有開始煉製，
因為第一天上課，他都沒搞懂今天實驗的主題是什麼。
獨眼老頭似乎明白他的想法，扭頭看向他
“你先不用動手，先看幾天再說”。
“是”，周烽火應了一聲，並沒有將材料上交，而是收入了儲物戒。
他覺得，如果助教老師要收回，他再取出來就是，
萬一對方沒提這事情，他就留著。
許久之後，他發現學員們煉製的東西五花八門。
有煉製靈能弓箭的，有煉製自動噴毒武器的，也有三四十人組隊煉製靈能大炮的。
更離譜的是，竟然還有人煉製出一張奇怪的金屬床。
兩個多時辰過去，獨眼老頭讓大家一一展示成果。
結果四成學員未完成，三成學員的符文輸入有問題，裝置沒發揮作用。
兩成學員的裝置雖然正常啟動，但中途卻出了故障。
隻有近二十人完成並成功展示了裝置的效果。
不過都是些小玩意兒，殺傷力不大。
而煉製奇怪金屬床的家夥，是早上跟周烽火第一個打招呼的林東然。
其展示的金屬床可以變形，一會兒變成連排椅，一會兒變成其它家具，
變成床的時候，還可以局部上下左右活動，對道侶之間的妙事有所幫助。
更為關鍵的是，這床可以發出靈能聲波，可以將兩裡範圍內的元嬰初期修士耳朵震聾。
周烽火強忍住笑意，心說這家夥是個奇葩，想象力真尼瑪豐富。
那個煉製弓箭的家夥還不錯，弓箭拋向空中可以自動連發出攻擊白光，
可以有效射出十裡，能將瞬間重傷一個元嬰修士。
周烽火覺得，這弓箭雖然攻擊力弱，
但架不住多，如果一個修士擁有十幾套，殺傷範圍也不小。
這弓箭出自一個女學員之手，如果排名的話，此女算得上今天的第一名了。
獨眼老頭眼神失望的搖了搖頭，冷冷的看向眾人
“你們大多數人都學了十年，都看看你們這是什麼水平，