這一晚上贏了七個傀儡，周烽火很是高興。
但他的“光榮戰績”被同學們用留影石記錄下來，一夜之間被很多人知道了。
他回到房間，將傀儡取出開始用鼎爐分解材料。
分解雖然不複雜，但很耗時間，忙活到天快亮才完成。
隨後他用老師發的材料煉製了一種裝置，
因為他擔心比賽的事情傳到獨眼老頭耳朵裡，今天說不定要他交作業。
兩個多時辰過去，裝置順利完成。
差不多到了上課時間，他立即清理了一下身上的灰塵便前往教室。
這些天上課，他都將課堂上聽不明白的內容記下來，
然後回去查看老師發放的《靈能武器基礎》，並不斷的琢磨分析，最後幾乎將這些問題都搞懂了。
果然，今天的課堂上獨眼老頭特意點名他回答問題。
結果他準確的說出了答案，老頭滿意的朝他點了點頭。
他很慶幸最近回去下功夫研究了這些，有備無患的感覺真好。
下午的實驗課，不出他所料，老頭讓他也拿出昨天的作業。
其他同學的靈能裝置雖然有進步，但進步並不大，幾乎都處於金丹中期到元嬰初期的實力。
比如之前那個女子的靈能弓箭，發射速度提升了一些，威力卻沒有多大變化。
林東然的靈能床也進行了改進，加了一種防禦光罩，可以承受元嬰中期修士三擊。
但問題是，有哪個修士會在床上等著彆人攻擊呢？單獨將其當作盾牌還差不多。
周烽火將早上煉製的裝置拿了出來，
這裝置是一個胳膊粗的黑色管子，中間偏後部位有一節手柄。
助教老師看著他說道
“周烽火，該你展示了”。
站在不遠處的獨眼老頭眼中閃過一絲亮光，似乎在期待他的研究成果。
周烽火將管子扛在肩膀上，然後看向助教老師
“老師，麻煩您協助我一下，
將前麵的那塊石頭拋向天空，並讓其隨意變換路線飛行”。
助教老師看著他，臉色露出一絲不耐煩，
心說你小子屁事還挺多，這裝置看起來太簡單了，能有什麼大用？
要不是你可能和黃老頭有關係，老子早尼瑪讓你滾回教室了。
他還是按照周烽火的方法做了，畢竟黃老頭發起火來他還是很怕的。
他是化神後期修為，瞬間揮出一道靈力托起前麵三丈大的石頭拋向天空。
石頭飛到空中之後胡亂的飛行起來，毫無正常軌跡可言。
周烽火見狀，將管子大致對準空中的石頭，隨後按下了手柄旁的一個開關。
“嗖”，刹那間，黑色管子前端射出一個白色光球極速飛向天空。
而白色光球後麵有一道藍色火焰為其加速助力，
光球所過之處的空氣都被灼燒的浮現出氣浪，甚至還有一些空爆聲。
助教老師控製的大石頭飛行速度很快，但在白色光球麵前就顯得太慢了。
白色光球飛到空中之後突然發出一道金色符文，鎖定了巨石的表麵。
助教老師一看覺得似乎不對勁，立即將巨石飛行速度加快了兩倍。
而白色光球上的藍色火焰也瞬間變深了顏色，以更快的速度朝巨石飛去。
地麵上的近兩百學員都抬頭看著天空，表情極為緊張，
連呼吸都不敢大聲，生怕錯過了眼前的一幕。
在較大的速度差之下，白色光球不斷自動變換軌跡，很快就擊到了巨石。
“砰”，一聲巨響之後，巨石瞬間變成了粉末，化作漫天塵埃落向地麵。
站在學員前麵的獨眼老頭嘴角勾了起來，
深深的看了周烽火一眼之後揮出一道靈力將空中的灰塵吹散。
周烽火這裝置是參照前世火箭筒的形狀設計的，但內部機構並不相同。
此刻，近兩百同學才冷靜下來，隨即發出了熱烈的掌聲。
這些同學裡有人露出羨慕的表情，也有人比較失落，覺得人和人差距咋就這麼大呢？
其中一些女同學，看周烽火的眼光都和以前不一樣了，這時候她們是真的欣賞他。
欣賞他的才華，欣賞他俊朗，也欣賞他的未來
她們覺得，周烽火能製作出這種優秀的裝備，
即便有獨眼老頭麵對麵指導，若是沒有過硬的基礎實力和獨特思路，根本製作不出來。
助教老師此刻額頭已經滲出了汗珠，因為剛才他已經用最快速度控製著巨石飛行，
結果還是被周烽火的裝置鎖定並擊毀了，這實在是有些丟臉了。
或許學員們看不出，但剩下四個助教老師和獨眼老頭一眼便可以看出。