大明小人物！
何誌遠行禮坐定後問“不知大人招見學生所為何事？”
“這次剿匪成功，所幸采用何公子的計策還有你們村的蒸汽大炮，用極小的代價便全殲盜匪。本官已將此事上奏朝庭，不日即有朝庭嘉獎的聖旨傳到。為了獎勵你在本次剿匪中的功勞，本官決定將城內的一套三進的院落獎賞給你。”梁文盛對何誌遠說道。
這套宅子是齊鴻福在州城內的彆院，齊鴻福被判斬刑之後，這套宅子就被官府沒收。梁文盛送這套宅子給何誌遠，一方麵是獎勵，另一方麵他是希望何誌遠一家般到州城居住，方便他與何誌遠的交流。此子腦子靈活，科學一門更是他現在所需要。有許多事情都向他垂詢。
何誌遠也正想在城內置辦一住宅，他也覺得經常兩地跑來跑去極為不便，要是在城內有套院落，他就自由方便許多。如果周拂柳也經常來此居住，那……，想想就覺得興奮。
所以他就毫不客氣的接受了“多謝大人的賞賜！大人對學生如此厚愛，學生就卻之不恭了。”
接著何誌遠從隨身帶的包裡拿出一個望遠鏡說“大人，這是學生送給你的禮物，這叫望遠鏡。大人外出視察時，可以用此遠眺，遠處的景物如同在眼前一樣。”
“此物我見過，徐隊長在馬亓山剿匪時我曾經試用過。確實是好東西。”梁文盛接過望遠鏡，把玩著又說道“這鏡片是用水晶磨製的，價格可不菲。我記得你上次說過玻璃，晶瑩剔透如同水晶一樣，現在是否可以生產了？”
“大人，學生今天來正是要和你說這件事。”何誌遠說道“玻璃的生產需要高溫爐，我需要有經驗的燒製琉璃的師傅，不知工房能否找到這樣的師傅？”
“前段時間我讓工房統計過，全州統計在冊的各類匠戶有一萬多戶，種類還是很齊全的，你想要的都有。”自從梁文盛參觀了水泥作坊以後，他對科學的認識更深了，對匠戶自然也重視起來。
“太好了，我隻需要幾個懂燒製硫璃瓦的匠人就可以。”何誌遠答道。
說完玻璃的事情，梁文盛又說“這次剿匪你們村丁壯作為先峰，立有大功。朝庭必對你有所封賞，但是你現在是生員身份，以後還是從文走仕途為上，這武官的封賞你認為給誰合適？”
何誌遠心想，要想以後站穩腳跟，手中必須有軍隊。武職正是自己想要的，最好弄個衛所的武職，但以一個知州的能力現在是辦不到的。退而求其次，要是有個巡檢司的巡檢也算是有個武職了。隻要有武職，就可以名正言順的招兵、改進武器，製造槍支、火炮等。不過自己不適合走武職的路子，在這個文貴武輕的明朝，一個生員走武職是不合算的。想來想去，這個功勞還是讓給徐堂義最合適，所以他對梁大人說道“我村丁壯隊長徐堂義帶領丁壯率先衝峰，他的功勞最大，學生認為封賞他最為合適。不知朝庭會有什麼封賞？”
“現在衙門內巡檢司副巡檢有空缺，估計會任命他為副巡檢。”梁文盛答道。其實他是想借機將徐堂義提拔起來為自己所用而已。
何誌遠馬上明白了梁大人的用意，不過僅僅一個九品的武官，徐堂義未必看得上，現在何家村蒸蒸日上，讓他來州城任職，他願不願意還不好說。是以他問“不知任命後，大人安排他去哪裡任職？”
明朝的地方巡檢司除正職在駐地任職外，其他兵丁副職等都要去轄區內的關隘、哨卡任職。所以何誌遠才有此一問。
梁文盛何等精明，答道“你們村人口越來越多，作坊、商鋪也會日益增多，以後是重點防守、巡查的地方，所以將在此建立哨卡，徐隊長以後還在本村任職。隻不過每月來州城應卯幾次，同時擔任巡檢司的兵丁訓練。”
“如此甚好，學生代徐隊長謝過大人。”何誌遠滿意了，說白了徐堂義還是在本村任職，隻不過多了一個頭銜。梁大人想架空姚守寧，加強巡檢司的兵丁的訓練，提高作戰能力，為自己所用。而何誌遠也可以放手研發自己的兵器，這是一個雙贏的結果。
接著梁文盛又想起了糧食問題，今年存糧充足，不會再有糧荒的問題了，但要從根本上解決糧食問題，還是要興修水利，提高土地的灌溉麵積，提高糧食產量。他想起第一次見麵時，何誌遠曾說過解決糧食的問題的方案，當時沒有細說。今天州內的重大問題都已解決，正是要解決糧食問題的時候了，所以他自然要問計何誌遠。
“何公子，對於如何提高糧食產量，你可有好的建議？我記得第一次見麵時你曾提過糧食問題。”梁文盛問。
對於這個問題，何誌遠思考過不止一次，現在是十六世紀初年，紅薯、土豆、玉米等高產耐旱的農作物還在南美大陸，還沒有引進到亞洲。大明朝的農作物主要是稻、黍、稷、麥、菽合稱五穀，這幾種農作物的產量都不高。
何誌遠前世就是農村出身，對於種地自然也不陌生。明朝農民的農業水平確實不如現代，對於如何提高現有的糧食產量，他早有一套方案。於是，他對梁大人說道“提高糧食產量，可以從三個方麵入手解決。首先是興修水利，經過今年的治理，沭河在幾年內不會再有水患。丘陵山區可以鼓勵農民修建水庫、塘、壩，夏可蓄水防洪，春秋可以灌溉。”
“其次，是漚製農家肥，夏季正是漚製農家肥的季節，大人可以發動農戶割草堆積漚製肥料，發動商人去海邊收購各類貝殼、動物骨頭，粉碎後也可以當作肥料。”
“再次，就是育種，提高糧食產量良種非常重要，大人不妨成劃出一塊肥沃的土地，作為試驗田。請有經驗的農民選育良種，等培育出產量高的種子後在全州內推廣。”
“然後我再一個灌溉的利器，用於田地澆水省時省力。”