大明小人物！
有那位百戶的幫助，何誌遠他們三人順得的通過了城門。
進了城內，月季開始數落王之學“你可真會給少爺添亂，說乾什麼不好，非說去找知州大老爺。你說梁大人也比知州大老爺強啊，一聽你說的這個稱呼就知道你根本就與知州大人不熟。你這不是自找麻煩嗎？”
王之學不服氣的辯解道“師傅讓我實話實說的，我聽師傅的。”
月季氣得直翻白眼“和你這樣的呆子沒法說得通。”
到了位於城東南的城內宅院，月季下車時問何誌遠“少爺中午回家吃飯嗎？”
“應該回來，要是過了午時二刻我們沒有回來，你們就不用等我們了。”
“好，我做好飯等少爺回來。”月季眸中含情的看著何誌遠說道“少爺，早去早回，我在家等著你。”那情形仿佛是初婚的少婦叮囑出門的丈夫一樣溫情。
何誌遠被她盯得骨頭都要酥了，趕緊答應一聲上車逃也似地匆匆離去，同時內心裡對周拂柳有種深深的愧疚感。
走在城內的大街上，何誌遠對正在趕車的王之學說道“王之學啊，你太實在過了。像今天這事，你確實說的不妥。你想想，梁大人是本地最大的官，你一個平民百姓公開說去找他，守門的兵丁能不謹慎嗎？這種時候說實話等於是給自己找麻煩。”
“師傅，學生我確實不會說話，我隻喜歡科學，這與人打交道太費腦子。以後還是讓我隻做研究吧，我不喜歡也不會與人打交道。”王之學有些愧疚地對何誌遠說道。
何誌遠看著前麵的王之學搖了搖頭，他知道像王之學這樣的人確實不適合拋頭露麵，隻適合搞研究，搞學術，前世他遇到過很多這種人。要不是今天為他說服梁大人，他也不會帶王之學出來。
師徒兩人到了州衙，通過門房通報直接進入內堂客廳。雙方見禮落座，王之學隻有半邊屁股坐在椅子上。梁文盛看他如此拘束，心裡有些疑惑，何誌遠如此老成持重的人，怎麼會收這樣的人做徒弟呢？於是便笑著對王之學說“你就是研究出蒸汽大炮的王之學吧，上次去你們村還見過你。說起來我們早就相識了，你無須這樣拘束。放鬆自己，大大方方落座就好。”
王之學站起來拱手答道“小民正是王之學，謝知州大人！”
梁文盛示意他坐下說話，王之學再次落座，這次終於把整個屁股坐在了椅子上。不過身體並沒有放鬆，上身依然挺直，表情還是有些緊張。
梁文盛笑了笑不再理會他，隨後看向何誌遠問“何公子今天前來，一定是有要事找本官吧？”
“是的，學生這次前來是有一件重要事情要稟告大人。昨天馬五告訴我，馬亓山的二當家禇英逃走，不知去向。另據馬五探明，在我們大軍圍困馬亓山時，禇英向大當家的偷偷建議去海邊投奔倭寇，被大當家的汲超嚴辭拒絕，明確表示寧死也不當倭寇。”何誌遠為了掩蓋錢恒的身份，故意說是馬五探聽到的消息。
梁文盛當然不會懷疑，他聽到此事，驚異的說道“這些天本官審問俘虜，也審出同樣的消息，看來此事不假。另外據俘虜交待，一直關押在地牢中的牛二蛋不知所蹤，我猜測很可能與禇英一起逃走了。”
“如果是這樣，大人應該早做準備。如果他們真的通倭，很可能不久以後會勾結倭寇襲擾沿海。而我們村在這次剿匪中表現突出，他們必然懷恨在心，如此以來，受倭寇襲擾的可能很大。”何誌遠趁機說道。
梁文盛思索一會說道“你們村是全州的楷模，百姓眾多，作坊林立，決不能有失。”
“是啊，現在全村有一萬多人，作坊五六處，各種店鋪也陸續多了起來，儼然成了小城鎮。一旦被倭寇襲擾必定損失嚴重。”
“何公子，你既然來找本官，必定心中已有主意，不妨說出來本官聽聽。”梁文盛對何誌遠可以說非常了解了，他要是沒有主意決不可能來找他。
“大人明鑒。學生打算修建城牆，用以保護百姓。不過修建城牆耗資巨大，以我村之力難以完成。”何誌遠回答道。
梁文盛聽說要修建城牆，大吃一驚，這可不是一件小事。以他一個村的力量肯定無法修建，但讓官府出錢同樣也不怎麼現實。雖說自他上任以來，財政好轉，但也沒有充盈到可以修建城牆的程度。思索良久他才說道“何公子，現在州衙雖說財政好轉，但也拿不很多銀兩修建城牆。”
“大人誤會了，學生的意思是想請大人征調兩萬民夫工匠，其他的事情由我們村裡自己解決。”何誌遠現在隻是一介平民，但說話的口氣儼然成了一村之主。而梁文盛竟然絲毫沒有感覺到不妥，畢竟何誌遠的實力說明了一切。
梁文盛聽何誌遠隻需要民工，終於放心了。莒州是一個大州，全州實際人口有四五十萬。征調兩萬青壯民夫和工匠充當徭役是完全可以做到的。於是他便答應了何誌遠的要求，接著問“你們村打算修建多大規模的城鎮？”
“以現在的人口規模，建設一個周長六裡的城鎮足可以居住。”何誌遠給出了一個保守的數字，本來以他的打算是要建一個周長至少十六裡的城鎮，但現在無論人才財力都達不到要求。隻好退而求其次，先建一個小的城鎮，等以後人口多了再擴建。
“太小了，這麼小的鎮子，勉強隻能居住萬多人口，以後還有要館驛、酒樓、商鋪等也要占用很多土地。州裡給你征調五萬民夫工匠，你建一個周長十六裡的城鎮，能否做到？”梁文盛聽說不需要州衙花銀子，倒是大方起來。反正州內民夫徭役不需要花錢，甚至連頓飯都不用管。出了政績還是他的，何樂而不為呢？
“這……”何誌遠犯難了，以何周兩家的財力，剛好可以修建一個周長十裡的鎮子，現在一下子多了兩倍半。他們兩家的銀兩就遠遠不夠了。何誌遠說道“如果這樣銀兩遠遠不夠，這次修建城牆，為了降低成本，我準備使用水泥。如果規模一下子擴大兩倍多，不泥的供應也跟不上。工期就會拉長，如果在沒有完工之前倭寇來襲，損失就大了。”
“這事也急不得一時，可以緩幾天再議，我相信何公子一定能想出辦法的。”梁文盛說道。
“好，這件事我回家商量以後再作決定。還有一事需要大人支持。”何誌遠又接著說道。
“何事需要本官支持？”梁文盛心想隻要不讓州衙掏銀子，其他的事情都好商量。
“大人，我想在城內辦一家學院，場所問題難以解決，所以想請大人為學生尋一處合適的地方。”
“這事好事啊，不知你準備請哪位大儒來講學，招收學生幾何？”梁文盛問。
在明朝，私人辦學是允許的。不過一般都是由成名的大儒來講學授課。而地方官也願意給這些私人辦的學院給予方便，甚至可以無償場所。因為這些學院的學生和官學一樣，一般都招收秀才舉人。一旦這些學生考中高升，這些學生肯定也不會忘記地方官員樂於助學的好處，以後在官場上可以相互幫忙，甚至結黨。在明朝中後期，官員結黨現象越來越嚴重，比如著名的東林黨，就是以書院為紐帶結成黨派的。
“我辦的這個學院不是講儒家學說，也不需要講名家大儒來講學授課。而是一個職業技術學院，專門招收落弟的秀才、童生。”
梁文盛新奇地問“職業技術學院？”
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