跳樓？
吳項霍然色變，連忙循聲找去，林寒與宋書清也一同跟上。
教室裡混亂了一陣，許多學生都議論紛紛，語文老師當即說了句：“跟你們沒關係，繼續上課……”
在林寒的感知中，此時此刻在一棟教學樓樓頂的邊緣位置，赫然正有一個人站著，身子搖搖欲墜，仿佛隨時準備跳下去。
這個樓頂上的人影，他早在來時便已經察覺到了，但卻並沒有將之放在心上。
畢竟在他記憶中，教學樓的樓頂是一些學生經常喜歡上去的地方。像他自己，也曾和同學在樓頂拍過一張合影，背景風光相當不錯。
跳樓什麼的，林寒倒沒往這上麵想。
因為從高度來看，教學樓並不是一個跳樓的好地方，除非跳樓者技巧嫻熟，否則摔死的可能性不大。
事實上，很多自殺者選擇的手段常常都是這樣，既不能高效致死，又不能安逸無痛。
就拿跳樓來說，想都不用想，觸地瞬間的感覺絕對酸爽，骨骼崩裂粉碎，軟組織撕裂扭曲成醬，血潑滿地，要麼痛苦地死去，要麼生不如死。
當然，原因其實也並不複雜。因為高效、安樂的自殺真的是個技術活，一般人根本玩不起來。
像注射死刑就是一種安樂死，通過讓死刑犯先後進入深睡、肌肉鬆弛、心臟停止的狀態，最終無痛而逝。但注射死刑前後要經過數個步驟，而且使用多種管製藥劑。
一般人要想借此自殺，不光要搞到藥，還要找來特殊的輔助工具，說不定還要弄個說明書看看，然後才能嘗試自殺。
除了這種技術活，尋常的自殺手段很難實現“安樂”。
像影視劇裡的安眠藥、割腕、煤氣、燒炭之類的方式，在現實中都往往不是一帆風順，成功率不僅不高，而且過程也經常是十分痛苦。
氰化鉀致死倒是高效，一旦過量幾乎必死無疑，救都救不了，但致死過程離“安樂”同樣也是相距甚遠。
在氰化鉀閃電致死前的極短時間內，到來的將是強烈的全身性痙攣，伴隨著完全無法控製的非人類尖叫，全身肌肉一起瘋狂抽搐，抽搐到骨折也是時有發生。
可以說，經過億萬年的演變進化，自殺作為生命體的一種嚴重bug，並不是那麼容易操作的。
循著喧嘩的聲音，林寒幾人很快就來到一棟教學樓下，抬頭一看，正見一個男生站在樓頂邊緣，麵色蒼白著搖搖欲墜，仿佛隨時準備跳下來。
在樓下已經有許多老師趕到，有的在打電話，有的在激烈地討論，無關的學生則都被疏散到了遠處。
“這學生是怎麼回事？為什麼要跳樓？”吳項連忙找了個老師詢問。
“唉，還不是因為小高考考了個D嗎。”一個老師歎氣說道。
“考D怎麼了，來年補考不就行了。”
“他今年就是補考的……”
聽到這話，眾人都有些無言。