第114章 高考(二)_精靈,可我是個培育家啊_思兔閱讀 

第114章 高考(二)(1 / 2)

(提示,一百一十四章,一百一十五章有些題,如果不喜歡的話可以跳過,從一百一十六章開始看也可以)

填空題寫完了,接下來就是常識題了,常識題就比較簡單了,也沒有能難住陸澤的

這些題基本上就是給你一個圖,然後讓你說出這個精靈的進化型之類的

比如常識題第二題,旁邊是一個圓法師的圖片,然後問題是,下列哪個選項是右圖的進化型?

a:圓法師

b:音蟋蟀

c:音箱蟀

d:樂法師

其實問題很簡單,但就是一個叫法的問題,而往往就是這些簡單的小問題容易失分

再比如第六題,巨炭山的隱藏特性是

a:蒸汽機

b:火焰之軀

c:引火

d:白色煙霧

這一題乍一看,就是a:蒸汽機,畢竟這個特性就是巨炭山一家的獨有特性

但是問題就出在這,【蒸汽機】雖然是巨炭山一家的獨有特性,但也是常規特性,隱藏特性還是【引火】

然後是常規填空題,一共五題,共五分

第一題:勿花果的口味是味。

第二題:正常對戰中,弱點最多的精靈是。

第三題:……

依舊是快速填完,繼續下麵的判斷題

36耿鬼的存在試周圍的溫度下降了5度左右。

37擁有【粉彩護幕】特性的精靈在出場時,會治愈我方精靈的【中毒】狀態

38異色霜奶仙的造型除了頭飾,還有顏色差異

39……

40……

快速勾選,對,錯,對,對,對,結束,下一大題

一路過關斬將後,陸澤來到了最後一道的論述題

假如你在國際對戰賽事上使用了兩隻以上的傳說寶可夢,並因此獲得了這次比賽的冠軍,而你的對手野村江利也向官方舉報你的精靈不合法,請你向野村江利也寫一封信,內容包括

1我的精靈是我憑本事得到的,管你什麼事

2我把貴重球塗成了紅白球,不服你也塗一個

可適當添加詞彙,使的行文連貫,字數不得低於八百字



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