陸浩的話也正是夏誌豪心中所想的，他要將這個消息告訴自己的家人。
迫不及待。
為了他工作的事情，家人操心了許多，現在終於能讓他們安心一些了。
“對了，你升職成為經理後，工資也會跟著提升。”陸浩又加了一句。
“多謝老板。”夏誌豪感激道。
“不用喊我老板，以後見了我，喊我一聲浩哥就行了。”陸浩笑著說道。
進一步用稱呼拉近了彼此之間的關係。
“好的，浩哥。”夏誌豪點頭。
他離開了辦公室，關上門。
辦公室就剩下翁婿兩人。
陸浩拿出煙，給自己的老丈人蘇興民遞了一根，幫著點上後，他自己又抖出一根，叼在嘴上，點著。
“你突然將夏誌豪抬到這麼高的位置，是有什麼用意？”蘇興民問道。
他沒有走，留在辦公室，是想跟自己二女婿聊聊。
陸浩很少有多餘的動作，做什麼事情都會提前計劃，有目的。
彆說是年輕人，就是比陸浩經驗多，歲數高的，也很少有是陸浩的對手。
突然將夏誌浩喊過來，安排了安保部經理的職位，要在這一層樓裡給他單獨開一間辦公室。
才20冒頭的年輕人，就給這麼高的職位，要說沒有用意，肯定不可能。
這種情況，彆說是飲料廠建廠以來，就是放在江城其他單位也很少發生。
至少他從來沒有聽說過。
“的確是有用意的，現在飲料廠雖然歸到我私人口袋了，但是同樣也有一些掣肘和阻礙，不能隨意辭退廠裡的員工，得要在一定的時間之內保障他們的工作穩定。”陸浩說道。
“但是廠裡的情況，爸你肯定比我更清楚，很多人思維比較僵化，不喜歡改變，害怕改變，存在著慣性思維，哪怕我用比較好的待遇刺激了一部分人，讓他們乾勁更足了，願意聽我的安排，但是這些比較僵化的思維就像是彈簧，哪怕我將他們拉扯開，可隻要稍微有個放鬆，又會彈回去。”
“你說的這個情況不止在飲料廠，彆的國營單位也存在，很多人年紀大了，思維比較固化，對自己經曆的一些事深信不疑，但對新鮮事物接受的程度比較低。”蘇興民點頭。
“而且利益已經劃分清楚了，再變動可能會損害自己的利益，就不太願意變動。”
陸浩抽了兩口煙。
人為什麼要學習？
大部分人是想將學習作為一個敲門磚，以獲取更多的利益。
但這絕對不僅僅是學習的唯一所得，在學習的過程中，人的認知也在不斷發生改變。
思維不再那麼固化，而是願意去傾聽其他不同的意見，願意接受新鮮的事物，不斷的更新原有的觀念。
學習其實是一個自我更新，自我打補丁的過程。
哪怕最後不能憑借著學習獲得足夠多的金錢，但不斷學習的這個人，他的思維方式和對事物的認知肯定要比最開始的時候進步許多。
而這些，在很多停止學習的人身上卻不存在。
國企裡麵安逸的環境造成很多人思維僵化，安逸的圈子圈住了他們的思維。